<p class="ql-block"> 活动名称：好玩的积木 </p><p class="ql-block"> 观察时间:2021年12月14日 </p><p class="ql-block"> 观察者:邱教伟 李雪</p> <p class="ql-block"> 积木区有各种形状不同的积木。俗话说，儿童的智慧源于材料。丰富多样的材料不仅能够保证幼儿的身体健康，还能激发幼儿的积极性，促进幼儿人际交往能力的发展。好的教育就是给他时间让他“胡思乱想” 。 积木由各种形状的木块组成，经过孩子的智慧摇身一变成为冰柜、沙发、汽车、高塔、城堡、马路、大桥等等让我们一起来看看孩子们的大世界吧！这里是孩子认识几何的开始，也是孩子可以感知积木不同的形状，比例，大小，粗细，高矮，长短等等。</p> <p class="ql-block"> 【游戏设计】</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 我想这样玩……</p> <p class="ql-block"> 活动开始啦✌✌✌</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">佳怡手中拿着积木，看着旁边的萌萌说：</span> “萌萌我来拿积木，你来搭吧。”萌萌抬起头对佳怡说：“好啊，你帮我拿一些长长的积木吧。”佳怡说:“萌萌我们一起建个隧道吧。 ”</p><p class="ql-block"> 两个小姑娘你一“砖”我一“瓦”合作的特别愉快。</p> <p class="ql-block"> 唐靖宸说：“老师快看糖糖和陈奕嘉拼的大力士。” </p><p class="ql-block"> 糖糖说:“我们拼的大力士要保卫世界和平。”</p><p class="ql-block"> 唐靖宸展示了他自己拼的大城堡。</p> <p class="ql-block"> 硕硕说：“老师看我给妈妈拼的小汽车。” “老师看我给妹妹拼的沙发，妹妹一定喜欢。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王裕林说 :“老师我拼了个大城堡 。” </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 张硕开心地说 ：“老师我拼了个大城门。”</p> <p class="ql-block"> 在活动中，每位小朋友们能够自己进行分工合作，有初步的合作意识👍👍</p> <p class="ql-block"> 我注意到丁恒总是挑选方形的积木摆在桌上，依次摆开。不一会儿其她小女生也去拿来方形积木块和他一起摆开。</p><p class="ql-block"> 她们的积木越摆越多，俊颖说：“老师看马路 还有红绿灯。” 一桌的小朋友搭出了长长的马路，晨歌说： “老师开车要看红绿灯行驶。” </p><p class="ql-block"> 红黄绿积木居然当做红绿灯，真的好有创意。</p> <p class="ql-block"> 长的、短的、方的、圆的……</p><p class="ql-block"> 在一个个奇思妙想中，一双双巧手下，变成了一道道美丽的风景线。</p><p class="ql-block"> 收拾完积木，看我们喆喆小朋友用积木印画了一艘火箭 👏👏</p><p class="ql-block"> 而文溪小朋友印了一艘小船👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 【游戏回想】</p> <p class="ql-block"> 孩子们在自主游戏活动中，用一双双巧手，利用游戏中的独特积木材料，构建出了他们所要搭建的物体，通过活动发挥了幼儿的动手动脑能力及想象力创造力和对幼儿空间能力的培养，提高幼儿的审美能力，增强幼儿对自主游戏的探索，孩子们在玩中做、做中学，体验到了成功带来的喜悦与自信，也体会到了同伴之间相互合作的乐趣!</p> <p class="ql-block"> 图文编辑:李雪</p><p class="ql-block"> 审核:魏宁宁</p>