<p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”，为了使期末复习起到事半功倍的效果，四年级语文教研组于12月16日上午进行了“中年级复习备考指导”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教学经验丰富的李主任指出，语文复习首先要制定计划，理清单元重点，分类整理，强化复习。李主任对语文课本第一单元到第八单元的重点逐一进行了分析，并强调复习还是要抓基础，回归课本，才能切实提高孩子们的成绩！</p> <p class="ql-block"> 李主任在通篇梳理教材重难点后归纳出，四年级语文组的复习策略：对本册语文知识要进行系统的梳理，要找准教材所涉及的知识点。比如，本册教材中需要掌握的重点词语、生字，课文中出现的人物、事物以及他们的特点，出现的古诗，需要积累的格言警句等。复习要有针对性，要抓住重点。采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（会上，老师们认真记笔记）</span></p> <p class="ql-block"> 最后，在李主任的指导下，全体四年级语文组老师们就期末复习要注重的以下几点达成共识：</p><p class="ql-block"> 1、立足课文内容，回归课本。引领学生梳理课文知识要点，结合课后习题，加深对主要内容的理解。</p><p class="ql-block"> 2、专项复习，把好字、词、句关，夯实基础，利用小组互相检查，多读多练。</p><p class="ql-block"> 3、有针对性地进行单元课文阅读训练，做好同类题型总结，并延伸到课外阅读，渗透答题技巧的指导。</p><p class="ql-block"> 4、关于习作复习，带领学生回顾本册的习作主题，让学生再写一次，教师再针对其出现的问题进行指导，做到精益求精。 </p> <p class="ql-block"> 本次主题教研活动，使教师们明确了复习的方向、把握了复习的重点，提高了有效组织复习教学的能力，让老师们在交流中互鉴，在分享中提升。相信老师们定能以饱满的精神，科学的规划，带领学生，做好复习工作，为本学期教学工作画上一个圆满的句号。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：杨欣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：朱颜</span></p>