<p class="ql-block"> 本学期数学教研组根据学校的工作要求与目标，在教务处的直接领导下，全组教师坚持教育理论的学习，积极参加教研活动，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。</p> <p class="ql-block"> 王大庄学校的两位老师，也参与了本次教研，并发表了自己独到的见解。</p> <p class="ql-block"> 张老师发表自己的见解：“对于一个数学老师而言，上课时的感染力以及语言表达能力也十分重要，对学生表达能力的影响非常深刻；更重要的是要面向全体学生进行教学，在创造的大情景中去思考去学习。”</p> <p class="ql-block"> 刘老师说：“学习数学应该鼓励学生动手、动口、动脑，鼓励学生从多角度去解决问题的策略，，学生的个性在课堂上得到充分展现，自信心也得到了增加，使学生的思维处于一种开放状态，从而使一节课的知识得到了巩固、升华，而且为后继知识的学习打下了坚实的基础。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 教研组长最后总结：“ 数学老师放手让孩子大胆想象，鼓励学生展示自己创造的数学知识，满足孩子的求知欲和好胜心，学生们都乐在其中，也让孩子树立了学习数学的自信，培养学生的创新精神。让学生明白数学与生活的联系，感受到数学就在身边，生活中处处有数学。”</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，这次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校教学质量奠定了坚实的基础。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风让我们更上一层楼。</p>