<p class="ql-block"> 对于已经融入幼儿园生活的小班孩子们来说，开始关注周围的世界，也强烈地表现出自身的主体意识和“自我”概念，常常会说“我想要……”“我喜欢……”，“这是我的……”等实现与周围世界的互动；但他们对“我自己”的认识又是朦胧、初浅的，而认识自己的第一步便是认识自己的身体。 身体对孩子来说即熟悉又神秘,让我们伴随着孩子们开启一段探索之旅…</p> 认识外形篇 <p class="ql-block">关于身体我发现…</p> <p class="ql-block">👧我的👃有两个鼻孔</p><p class="ql-block">👦我的头发短，你的头发长。</p><p class="ql-block">🧑我的👀大你的👀小</p> <p class="ql-block">👧你的身高比我高</p><p class="ql-block">🧒你的脸白我的黑</p><p class="ql-block">👦你是大脸我是小脸</p> <p class="ql-block">👧我的✋比你的✋大一点点</p><p class="ql-block">👦我的两只✋一样大</p><p class="ql-block">👦我的手指跟脚趾长的不一样，手指长脚趾短。</p><p class="ql-block">👦我来数数脚趾头</p> <p class="ql-block">👧哥哥比我长的高</p><p class="ql-block">👦妈妈的手比我的手大</p><p class="ql-block">👧小脚也比我们的大</p> 感知用途篇 <p class="ql-block"> 通过看，闻，说，听，摸，跳等形式，让孩子们在愉悦的氛围中充分感知身体部位的用途。主动运用自己的宝贝感知事物，探究世界，做自己能做的事情，为自己服务。</p> 👀看世界 <p class="ql-block"> 我的👀可以分辨各种各样的蔬菜，观察小动物，去看美丽的世界…</p> <p class="ql-block"> 👀是我们认识世界的窗口，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛来获取的。眼睛是孩子身上非常重要的一个宝贝，能够通过它去观察、了解周围丰富而美好的世界。</p> 👃闻气味 <p class="ql-block"> “哎呀，这是什么呀？我蒙上👀看不到怎么办？”</p><p class="ql-block"> 别着急，我的👃来帮忙，扇一扇，闻一闻，哈哈，我知道答案了！</p> 👄尝味道 <p class="ql-block"> 小👄尝一尝，通过有趣的“品尝”，孩子们尝一尝、说一说、猜一猜。</p> 👂听声音 <p class="ql-block"> 蒙住👀，竖起小👂，仔细地听一听，哇！我的👂可以分辨不同的声音。</p> 🖐真能干 <p class="ql-block">👧👦我们的小手感知分辨冷热水</p> <p class="ql-block">👧我的🖐可以穿一条美丽的项链</p><p class="ql-block">👦我的小手还可以拍皮球</p><p class="ql-block">🧒我的小手可以画出漂亮的图画</p><p class="ql-block">👧我的小手还可以做出美丽的手工，我的小手…</p> 小脚会运动 <p class="ql-block">👧👦我们的小脚可厉害了，能走路、跑步、走平衡木，骑小车，我们还发现了它的秘密，小脚还能感受不同质地的小路。</p> <p class="ql-block"> 小脚走在垫子上感觉软软的，滑滑的哦，走在硬硬的蛋托上感觉痒痒的有点痛😊</p> 学习保护篇 <p class="ql-block"> 生活中处处都存在着安全隐患，我们应该如何保护自己的身体呢？</p> <p class="ql-block"> 👭身体🚥</p> <p class="ql-block"> 我的身体🚥，老师说“红灯是绝对不能让别人碰的地方”“黄灯是与自己最亲蜜的人，经同意才可以触碰”“绿灯是一般人可以触碰，不会觉得害怕或不舒服”。</p> 怎样保护👃？ <p class="ql-block">👦不要乱挖鼻孔</p><p class="ql-block">👧擦鼻涕的时候用柔软的纸巾轻轻的擦</p><p class="ql-block">🧒不能往鼻孔里塞东西</p><p class="ql-block">👸如果遇到流鼻血要赶紧用手指按压止血再把鼻孔周围的血擦干，疫情期间我们一定要戴上口罩😷</p> 怎样保护👀？ <p class="ql-block">👦不能用脏手揉👀</p><p class="ql-block">👦不能近距离跟长时间看电视</p><p class="ql-block">👧看书的姿势要端正</p><p class="ql-block">👸经常看绿色植物，经常做眼保健操，多吃一些清肝明目的食物：牛奶、蛋黄、胡萝卜、新鲜水果等。</p> 怎样保护👄？ <p class="ql-block">👧多喝水嘴唇才不会裂口</p><p class="ql-block">👦不要咬嘴唇添嘴唇，容易破口出血</p><p class="ql-block">👦不能把手放在嘴巴里，不含咬不卫生的东西。</p><p class="ql-block">👸嘴巴里还藏了牙齿和舌头。还有在吃完饭后一定记得漱口，每天坚持刷牙！</p> 怎样保护👂？ <p class="ql-block">👧不对着👂大声说话</p><p class="ql-block">👦不用东西乱挖👂</p><p class="ql-block">🧒不往👂里面塞东西</p><p class="ql-block">👸天冷的时候还可以戴上耳罩保护好我们的小耳朵哦</p> <p class="ql-block"> 病毒来了怎么办？</p> <p class="ql-block"> 我们的调查</p> 延伸活动 <p class="ql-block"> 通过图片视频以及孩子们在生活中遇到的残疾人等多种形式，让孩子们认识了残疾人，知道他们在生活中的不便，与遇到困难时的不放弃与坚持的努力！</p> 特殊体验，感触不一样的世界 <p class="ql-block"> 孩子们扮演残疾人走路、玩游戏、单脚站立等，通过这些体验他们发现缺少身体的任何一个部位，都会给我们的生活带来很大的不便，做起事情很困难，时间久，累，这些成了他们最深刻的体会，就此萌发了孩子们的那颗小爱心！</p> <p class="ql-block"> 认识自己是认识世界的开始，通过本次活动“我们的身体”，孩子们运用多种感官、实际操作，对自己的身体有了初步的了解，自我意识在活动中得到发展。了解身体后也知道了如何保护身体，让自己更健康不受伤害。相信，随着孩子们的逐渐长大，他们能够对身体进行更深层次的探索，了解更多的奥秘。</p>