<p class="ql-block">上周关于运动会的二三事，<a href="https://www.meipian.cn/3xlogynh" target="_blank" style="font-size:18px;">“运动会”的二三事——篇章一</a>大六班的萌娃们陆陆续续做了一些准备。本周又有了什么新故事呢？让我们一起来看看吧……</p> 运动会赛前准备 <p class="ql-block" style="text-align:center;">-拍球练习-</p> <p class="ql-block">Q1讨论：</p><p class="ql-block">👩🏫：如何在比赛项目中获胜呢？</p><p class="ql-block">👧：要多多练习。</p><p class="ql-block">👦：回家也可以和爸爸妈妈一起练习拍球～</p><p class="ql-block">于是，每天在幼儿园的操场上都能看到小朋友练习拍球的身影。周末在家也不忘练习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-方阵练习-</p> <p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要当冠军可没那么容易。户外活动的时间，总能看到这群萌宝们努力练习的场景。“一二一，一二一……”主席台前，他们努力地学着解放军叔叔，昂首向前走着，用稚嫩的声音喊着口号。</p> <p class="ql-block">👩🏫：我们的口号是什么？</p><p class="ql-block">👦👧：大六大六，永远顺6！</p><p class="ql-block">大六大六，永远顺6！</p> 运动员身上有什么 <p class="ql-block">幼儿们已经选定了参赛项目，也了解了项目的玩法。幼儿们讨论出：运动员身上有号码牌，这是用来分辨运动员的，因为远距离看不清运动员的脸，所以用号码代替。知道了号码牌的作用，孩子们也纷纷构思起了自己的号码牌，最后我们决定设计一枚属于我们自己的，独一无二的号码牌作为参赛号码牌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-设计号码牌-</p> <p class="ql-block">大班幼儿已经知道了自己的学号，也会写自己的名字。这一环节让幼儿为自己设计号码牌，大胆制作，比赛时别人就能知道自己是几号运动员了。</p> <p class="ql-block">幼儿们积极开展号码牌设计制作，完成后纷纷向身边的幼儿介绍自己画的是什么。瞧！孩子们笑得多开心！</p> <p class="ql-block">正如《指南》中提到的“活动前讨论、探索的过程和活动后的整理、分析与归纳对幼儿有着十分重要的意义，教师要通过提出关键问题来鼓励和引导幼儿个体或小组进行思考和讨论，以保证活动富有成效。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-绘画运动会签名布-</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">运动会的举办少不了环境的布置，瞧，大六班的小朋友已经参与进来了。美丽的图案加上小朋友们的签名绘制出一副独一无二的运动会签名布。</p> <p class="ql-block">整个运动会前期准备，是根据孩子们自己的想法去推进。</p><p class="ql-block">终于！运动会的号角就要吹响了，让我们为大六班的萌娃们加加油，期待他们在下周的运动会上出色的表现吧～</p><p class="ql-block">未完待续……</p>