教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。淅川县教体局在全县中推行“目标导学”课堂教学模式并进行实施，荆紫关镇中心学校，组织了多种形式培训，采用了专业引领、校际交流、校长外出观摩等活动，来助推“目标导学”在我镇根植生长。荆关五小根据本校单班化实际情况，采取了定班、定人进行实验，通过不断地磨炼来带动其它年级逐步实施。 好课是“磨”出来的。为了打造高效课堂，促进课堂教学，并为中级教师优质课做准备，12月15日，荆关五小语数两组开展了集体备课磨课活动。活动分为课堂教学、磨课研讨两个环节。 玉不琢不成器，人不学不知义。要上出一堂精彩的好课，四年级语文教师王琳琳，深入研读教材，对教学流程进行反反复复的修改，并结合全镇集体教案运用进行多次研磨，逐步形成自己的教案。<div> “人在一起是聚会，心在一起是团队”第一次试课后，老师们提出了许多建议，大家根据各自的经验，畅所欲言，出谋划策，从导入课题到教学目标、导、学、练、展、评等各环节等反复推敲教与学的策略。众人拾柴火焰高！通过了二次备课，用细节的完善确保教学效果的最大化，对教案进一步修改完善，然后再一次上台展示。</div> <h3 style="text-align: center"> 学生根据导读单认真的自主学习</h3> 学科长正在反馈学生的自学情况 四年级数学教师吴婷婷的课堂中，数学学科长赵文宇正在向各小组发问，并向学生表述自己的解题思路。 <h3 style="text-align: center">学校领导和数学组全体教师正在专心听和记录</h3> 根据生成的问题，学生们正在结构性预习第七单元《条形统计图），同时小组的有效合作也在落实中。 <h3 style="text-align: center">教师们正在记录“目标导学”的解读</h3> <h3 style="text-align: center">授课教师吴婷婷虚心接受每一位教师的建议</h3> 刀越磨越亮，课越磨越精。磨课是一个发现问题、分析问题、解决问题的活动，是一个诊断、交流、合作的活动，是一个与文本对话的活动，是一种新理念引领的活动，更是一种学习、反思、研究的活动。<div> 相信荆关五小的全体教师，会从“新”开始，从“心”开始，用听评磨课的教研形式，助推青年教师不断成长。<br></div>