<p class="ql-block"> 为了提高我校科学教学质量，探讨复习策略，有计划、有效地开展福生小学科学教研复习工作，2021年12月15日在我校会议室召开了科学教研组复习专题研讨会。参会成员三至六年级全体科学老师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，组内研究课执教教师进行说课反思，将执教课中出现的失误及不足进行了剖析，点出课堂教学在实验纪律，小组合租探究能力等方面要着重培养。</p> <p class="ql-block"> 会议中贺焕武副书记对四年级科学复习内容进行了详细的知识梳理和考点分析，从单元复习、分类复习、综合复习这三个阶段的复习内容向大家介绍了自己的经验。</p> <p class="ql-block"> 张东方、孙国平老师讲解科学复习策略，孔子说：“温故而知新”。复习除了要重温学过的知识，强化技能外，更重要的是在原有知识基础上体现提高与发展，将旧知识进行生发，以培养学生的创新意识，提高学生运用知识解决实际的能力。</p> <p class="ql-block"> 赵国辉、王军合老师就如何有效地做好科学课复习工作传授经验，并提出：“读书必动笔，动笔必编网，编网必背诵，背诵必反复，反复必抬升”。将成熟的经验提供给教师们，结合自己的一些实际情况和一些复习构想与大家一起探讨，找到更加合理、高效的复习方案，以达到提高学生能力，提高考试成绩的目的。</p> <p class="ql-block"> 张延钧、邱梓森老师进行复习课策略讲解，教师对本单元所学内容加以引导，利用思维导图将整个单元知识串联，贯穿课堂始终。制成简洁明了的流程图，以帮助学生进一步理清思路，寻找知识之间的联系，寻找的过程就是创新的过程，也是拓展深化的过程，引导学生认识到科学技术的进步所带来的对物质世界认识的加深。</p> <p class="ql-block"> 刘兴泉、张建功老师就本次教研提出宝贵意见，何提高复习的效率从三个方面进行了重点阐述，即：“有目标、有方法、有成效”。复习要讲方法、讲成效。两位老师从有序整理知识、精心挑选复习题、关注学生的学习态度等方面介绍了自己的成功做法。</p> <p class="ql-block"> 张伟伟、朱葱葱两位年轻教师将自己教学及复习中宝贵经验和大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨交流大大提升了科学教师的专业素质，提高了复习质量，从而提升学生科学素养，进一步提高小学科学教学质量。 </p><p class="ql-block"> 经过本次研讨，我们收获颇丰，相信：福生小学科学教研组在大家的共同努力下，老师们一定会在职业生涯的道路上走得更好更远！</p>