【读书感悟（十四）】最美的相遇——读《新教育》有感

李婷婷

编者语： 善读者，言之有文，行之甚远。读书是一辈子的事，教书也是一辈子的事。只有读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以进步，靠的就是能读书又写书的本领。” 读书介绍人：李婷婷 　　2020年10月，我刚踏上教师之路，时常迷茫，彷徨……面对课堂上不认真听讲的孩子我会束手无策，看到调皮捣蛋的孩子我会头疼不已，遇到不太讲理的家长我也会不知所措。我常常在想什么样的教育才是孩子们真正喜欢的教育？什么样的教育生活才是充实而幸福的教育生活呢？直到遇见朱永新的新教育，我才明白其中的真谛。 没有爱就没有教育 在我们教育的过程中，教师富有爱心可以创造和谐融洽师生关系，教师理解信任学生，学生尊重依恋教师。教师富有爱心，可以给学生创造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理，如果一个老师没有爱心，只是纯粹的教学生知识，学生不会喜欢这位老师的课，教学成绩也难以提高，我们应该走进孩子的心灵世界，多关注孩子的内心感受，用爱心温暖孩子，滋润孩子心灵，孩子才会爱你，才会喜欢你的课。 演绎故事，让孩子彰显个性 著名教育家朱永新先生说：“一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”有人说，语文学习就是一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行。如何让孩子更加喜欢阅读呢？我想针对孩子的年龄特点，从学生感兴趣的故事入手。我跟孩子们一起品读故事，将孩子们带入到故事中去，和他们一起感受人物性格，并跟他们一起根据人物特点排演课本剧，不仅满足了他们的表演欲望，调动了他们参与的热情，还增强了阅读的兴趣，让孩子们在深入体会故事的同时，还体会到了表演的乐趣。这让我倍感欣慰。尤其是在上台展示的时候，孩子们都争先恐后的说：“老师，我来当，我肯定能演好。”“老师，我要当秦王。”当我点头同意后，我似乎听到了台下孩子们的叹息声，“不要紧，你们可以当小评委呀。”我安慰他们道。这时，孩子们又转忧为安，台上的小演员们将故事表演的淋漓尽致，虽然有的表演还不是很成熟、到位，但看到孩子们的那股激情，我想他们对人物的认知早已熟练于心了，从台下此起彼伏的掌声中，我看到了一群个性得到彰显的孩子们，也真心为他们感到骄傲和自豪。 　　作为一名年轻教师，我是幸运的，因为有一群活泼可爱的孩子们陪伴我成长，让我感受到了教书育人的快乐；作为孩子们的班主任，我更是幸福的，从孩子们的身上我也学到了不少难能可贵的东西，比如：真诚、善良、勇敢……回首和孩子们相互陪伴的这两年，我常常在说，他们很优秀，我们相互成就。在以后的教育生活中，我将带着我的孩子们一起，去记录幸福，感受幸福，进而拥有幸福，传播幸福。