石碶博聪幼儿园大二班班本课程故事——《我换牙啦》

好彩妹🍂

课程缘起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “老师,我的牙齿松动了,一吃水果就</p><p class="ql-block">痛,好不舒服呀…”</p><p class="ql-block"> 一个偶然的机会,我发现我班的孩子在身体和心理方面发生了一些变化,小朋友陆陆续续的都在换牙。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件的隐含价值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 孩子们正处于换牙期,班级里小朋友们掉牙的事件也频频发生,孩子们对牙齿有困惑,也有研究的欲望。</span></p> <p class="ql-block">  换牙是每个孩子必须经历的一个过程,孩子们在这一生理过程中会经历疼痛和恐惧,因此我们生成了此次的班本课程《我换牙啦》</p><p class="ql-block"> 帮助小朋友们正确认识这一生理现象识,了解牙齿的保健常识,使幼儿坦然面对换牙,护牙,并养成良好的卫生习惯。</p> 主题开展 <p class="ql-block">🚩前期经验准备:《牙齿调查表》</p><p class="ql-block"> 为了更全面准确地了解自己的牙齿状况,小朋友和家长们共同完成了牙齿调查表。在完成调查表的过程中,对是否有蛀牙,是否换牙等基本情况,对牙齿的构造有了最基本的认识。</p> <p class="ql-block">🚩了解牙齿</p><p class="ql-block"> 我们的牙齿是什么样子的呢?首先让我们用稚嫩的双手和充满灵气的眼睛互相观察</p><p class="ql-block">看看,会有什么发现呢?</p> 为此,我们展开了讨论: 牙齿大揭秘 <p class="ql-block">  原来我们有三种类型牙齿,它们是切牙、尖牙、磨牙。它们呀各有各的作用,切牙是用来切碎食物的,尖牙是用来撕裂食物的,磨牙是磨碎食物的。</p> 牙齿🦷的名称 各种牙齿的形状和作用 我们都换牙啦! <p class="ql-block">🚩畅谈牙齿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦🏻:“来来来!让我来看看你们换牙了没</p><p class="ql-block">有?</p><p class="ql-block">👧🏻:“我看看你👀,张开嘴巴我瞧瞧!”</p><p class="ql-block">👦🏻:“你们不要笑我哦!”</p><p class="ql-block">👧🏻:“你知道我为什么会少一颗牙齿吗”</p><p class="ql-block">👧🏻:“对,我长大了,开始换牙了呢!”</p> 掉牙的感受… 换牙要注意些什么呢? <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">要养成早晚刷牙的好习惯,不让细菌🦠“安家”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">不用线去拉牙齿🦷,以免损伤牙齿哦</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">不要用手去摸,手上有很多的细菌🦠</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">牙齿有什么不舒服的要及时的去看牙医👨‍⚕️哦</span></p> 护牙大作战 <p class="ql-block">  认识到牙齿的重要以后,宝贝们纷纷开始保护自己的小牙齿,看看我们刷的多仔细。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一步:接水</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二步:挤点牙膏</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三步:上下刷一刷</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四步:里外刷一刷</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五步:左右刷一刷</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第六步:漱口</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">完成啦~要养成每天早晚刷牙的好习惯哦~</p> 牙齿自画像 <p class="ql-block">孩子们精心绘制“牙齿自画像”,每一位宝贝都画的超级生动哦~</p> 绘本欣赏—《别怕,只是换牙了》 <p class="ql-block">  让我们一起来看一下绘本故事吧!你是否也有这样的经历呢?快来分享一下你换牙的感受吧~</p> 课程总结 <p class="ql-block">  在整个课程系列活动中,孩子们的兴趣特别浓厚,无论是在猜想、探讨中,孩子们都能不断的探索和提出问题,引发思考。</p><p class="ql-block"> 在孩子们换牙关键期,帮孩子们建立许多相关经验,让他们知道清洁牙齿的方法,养成保护牙齿的好习惯,帮助他们自然地接受换牙过程,对生命的成长有正确的认识和期待。</p> 主题反思 <p class="ql-block">1、主动探究能力的提升</p><p class="ql-block"> 在本次班本课程实施过程中,我欣喜的看到了孩子主动探究的能力,还看到孩子经历了很多宝贵的学习过程。孩子们翻阅相关图书资料请教老师和家长等,通过经验交流、实物观察、亲身体验、小组交流互动的方式,透过这些第一手的经验来解答自己在活动中出现的疑惑,从而探究了牙齿的秘密。</p><p class="ql-block">2、个人换牙卫生习惯的养成</p><p class="ql-block"> 通过这个主题活动的学习,孩子们深度认知了换牙卫生的重要性,养成了早晚刷牙,受益一生的个人护牙卫生习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">路漫漫其修远兮,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吾将上下而求索。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在课程班本化实施前行的路上,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们将和孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起共同“完整”成长❤️</p>

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