<p class="ql-block"> 十二月，迎来了七年级第二次月考。同学们考前努力学习，认真备考，开启了学习生涯新篇章。在考后的这次教研会上，<span style="font-size:18px;">于组长带领七年级语文组全体教师进行了月考总结。首先是</span>对前一段时间学生及教师们的努力给予了充分肯定，其次细致地分析了各方面存在的问题，最后提出了下一阶段的教学建议。</p> <p class="ql-block">对前来交流学习的条河中学的领导及老师，我们表示热烈欢迎！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">对于本次考试试卷来说，既有河南中考语文试题特点，又有阶段性测试的特点，是一套很好的检测学生学习水平的试题。</span>接下来，于凯组长进行本次月考总结。身为七年级的年级组长，他对七年级的整体教学工作格外重视。对于这次考试，他指出七年级整体上达到了预定的教学目标，鼓舞老师们坚定教学信心。</p> <p class="ql-block">接着，老师们按评卷所分题块中肯的指出了学生们在答题时出现的优点和不足。</p> <p class="ql-block">第一题块，徐晴老师分析总结了古诗文默写情况，总体来说，得分率较高，</p> <p class="ql-block">第二题块，王玉洁老师分析总结了名著阅读题常见的几处错误，其中包括有关《西游记》的题目的图片不清晰以及学生没有认真审题导致文不对题等问题，此题失分率较高。</p> <p class="ql-block">接下来，宋洁老师分析总结了综合性学习这题学生常犯的错误，问题在于学生不能够完全理解主题的内涵，没认真审好题目。</p> <p class="ql-block">第三题块阅读理解，贾老师全面分析了在阅卷过程中常见的问题。随后又分享了在今后的教学过程中，如何进一步降低阅读理解题的错误率提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">第四题块，赵洁老师指出了文言文阅读理解题常见的出错点。其中包括部分学生审题不清楚及对于文言实词翻译不准确等问题，并就此问题提出了她在教学上的宝贵经验！</p> <p class="ql-block">第五题块，李春荣老师对于作文的评阅提出了看法。她指出，对于本次考试的作文，总体得分率稍低，部分学生出现审题不清、文章中心把握不准确以及选材不够经典等问题，并且她还强调了作文卷面整洁的重要性。对于下一阶段的作文指导，李老师认真的分享了她多年来宝贵的教学经验。</p> <p class="ql-block">下阶段教学建议：于组长提出，语文教学要紧扣课本、课时练，要精讲每一课每一题，现代文阅读和文言文、古诗词的教学要落实到每位学生。做阅读理解题时轻答案的传授，注重做题的方法、做题技巧指导。</p> <p class="ql-block">每周的阅读课要落实。周二进行名著阅读，周五进行阅读的点对点专项训练。于组长指出，作文课第一节要进行作文的具体指导及优秀作文的示范，第二节课自主完成写作。他还提出教师们应更加重视知识点特别是常见考点的指导及专项训练，一定要落实到个人，特别是中下等学生。</p> <p class="ql-block">条河中学的老师与实验中学老师们互相交流教学心得体会！</p> <p class="ql-block">本次教研活动取得圆满成功！</p>