落实双减有力度课堂提升有高度课后服务有温度——公办部小学“减负提质育才”进行时

法国梧桐

双减政策一落地，吃透精神措施齐； 确定学校为主场，课后服务效果强。 五项管理齐落实，提质增效在课堂； 统筹德智体美劳，全面发展个性扬。 孩子欢喜家长乐，张弛有度有特色， 七彩花田分外美，百花齐放群英萃。 　　2021至2022学年度注定不平凡，教育部出台的“双减”政策掷地有声，力度之大前所未有。在这样的背景下，如何保证优质的教学质量，真正做到“减负提质”是学部本学期潜心思考的一个问题。 　　 提升教学质量的主阵地就在课堂！十月初，“全员上好一堂课”、进一步推进“1+ABC”特色优质课的教学活动正式拉开序幕。 生本课堂提质增效 　　语文老师的课堂，洒满了阳光和欢笑，师生们群情激昂。黄雅玲老师以读促悟，语言丰富，寓教于乐，扎实训练。王奕丁老师展示的是一节高效智慧的课，生动、有趣，环环相扣、高潮迭起。李娟老师以优美的教学语言，独创的教学设计，把学生带到了一个充满诗情画意的世界。李蒙蒙老师的课带给大家的感受：云淡风轻，行云流水，所有一切都在路上，如此这样便好！何惠琼老师引导学生从小感受文言文的特点，学习读懂文言文的方法，感受中华民族悠久的文化，传承经典，发扬国学。 　　数学组进入决赛的教师都是中青年教师，他们代表着学校最优秀、最年轻的新鲜血液，他们是学校教学的中坚力量。陈丽丹老师的课，跳出常规辟新路，教学相长获益彰。 叶倚君老师的课，娓娓道来似行云流水，水到渠成如润物无声。汤园平老师的课，重视生本自生成，巧妙设疑乐探索。刘宇老师的课，以生为主先学后教、师生研学收获满满。李秀花老师的课，尊重教材超越文本，多点触发集思广益。 　　英语老师积极响应学部领导关于优质课大赛的号召，满怀激情，全身心投入其中，积极准备，认真备课研课磨课。刘晓霞老师出色的课堂教学活动的设计、精美的课件制作、思维导图式的科学板书，给教研组老师们留下了深刻的印象，赢得了老师们的高度赞赏。龙何羊子老师的课生动有趣，课堂大餐，脱颖而出，在决赛课堂中，小组合作，师生激情爆场，趣味入胜，成功完课。廖细香老师灵活整合了教材，设计开放型对话环节，层层深入文本，拓展了孩子们的思维。温艳老师创设文本，增设台词，整体把握，展示了一堂故事教学课。杨静老师自编的歌曲和rap、孩子们的演讲、绘本的分享、时装走秀等都让这节课更加丰富和精彩，孩子们争着当地球保卫者的同时，也增强了保护地球的意识。 　　公办部小学本次优质课竞赛活动得到了课程中心领导的大力支持和指导，李龙主任、吴霓龙主任百忙之中亲临课堂。学部吕光明校长、黄赵华主任更是殚精竭虑，每一次听课都能见到他们忙碌的身影，每一次评课都能听到他们专业的点评。 课堂上的激情和风采，留下了美好的瞬间，也留给了我们许多思考。经过决赛的激烈角逐，最终的成绩揭晓，黄雅玲老师、陈丽丹老师、刘晓霞老师分别获得语文、数学、英语优质课第一名，其他优秀教师也紧随其后，旗鼓相当，他们用自身的努力验证了自己的实力。 　　一等奖获得者：黄雅玲、陈丽丹、刘晓霞 　　二等奖获得者：王奕丁、李娟、叶倚君、汤园平、龙何洋子、廖细香 　　三等奖获得者：何惠琼、李蒙蒙、刘宇、李秀花、温艳、杨静 　　日月如梭，光阴似箭。雁去秋声远，冬来艳阳暖。百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航，我们始终在充放电中循环，教学相长，更新观念，与时俱进，推陈出新，永远在路上，校内外，听评课，取长补短，共同进步，始终不忘教育初心，砥砺前行，历久弥坚！ 特色作业减负乐学 　　“双减”政策下，学部领导专门召开了作业管理会议，要求全体教师严格落实作业管理制度，一二年级坚持不布置书面作业，中高年级从作业多讲多练向少讲精练转化；从统一作业布置向分层作业设计转化，通过压缩作业时长、优化作业设计，为孩子量身定制作业，真正实现“因材施教”，让学生学习更好地回归校园。 课后服务多元育才 　　好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。课后服务的质量与效果、问题与反思如何？教研组、备课组不断研讨优化课后服务的形式，提高课后服务的质效，为孩子的成长给予温暖、阳光、雨露，滋养学生的快乐且全面成长。 征途漫漫，公办部小学将坚定贯彻落实党的教育方针，矢志不渝求发展，坚定不移促成长，落实双减有力度，课堂教学有温度，为培养具有中华底蕴和国际视野的未来公民，为实现孩子的充分发展奠定坚实的基础。 文字撰写：吴爱玲、钟惠萍、黄柔婷照片摄影：各科组图文编辑：吴爱玲文章审校：吕光明、黄赵华、梁丽、张媛