<p class="ql-block"> 一直喜欢孩子，也一直觉得孩子们就像是一个个小精灵，他们鲜活的生命总会给人带来生机与能量，正如顾城的一首诗：天是灰色的，路是灰色的，楼是灰色的，雨是灰色的，……，走过两个孩子：一个鲜红、一个淡绿。</p><p class="ql-block"> 这首诗太形象也太有画面感，让我们感觉到孩子与生俱来带着的生机和彩色，那么强烈地感染着我。也确实，在我的从教经历中，孩子总会给我带来太多的感动与惊喜。</p> 早晨的故事 <p class="ql-block"> 当第一缕阳光洒进可爱的校园，站在幼儿园门口，快看，从四面八方携一缕金光蹦跳着走进菁菁校园的不是天使是谁?一声声脆生生的“早上好”温润着我无数个清晨——</p> <p class="ql-block"> 回应全校孩子的“早上好”，你以为我会“应接不暇”“不胜其烦”吗？不会，我“游刃有余”“乐此不疲”！“宝贝，你来了呀！”“凯凯，我在等你！”“恬恬，你今天的裙子太漂亮啦！”“图图，我等你半天了！”“我们家的朵朵来了呀，好想你哦！”“浩浩，猜猜你的好朋友嘟嘟来了吗?”“宝贝，你太棒了！今天来得更早了呀！”“我最喜欢的小雨来了呀！”“是我的和和在我后面吗？”“我最喜欢的乐一早上好呀！”“我的宝贝我抱一下！”……</p> <p class="ql-block"> 孩子们的童言童语同样可以萌化我，比如一大早豆豆班的小花卷偎依在我怀里，与其对话实在有趣之极：“花卷，坐爸爸车后面的是哥哥吗?哥哥一起送你上学呀！”“我哥哥是去打针。”“哥哥感冒了吗？”“不是，我感冒了，哥哥去打针””你感冒不是应该你去打针吗？”“我感冒，哥哥去打针！哈哈！”</p> <p class="ql-block"> 因为岗位的原因，尽管一天下来没有太多时间与孩子们厮守相处，但每日早晨我坚持在校门口接孩子，在孩子的目光里我读出了祈盼、羞涩、快乐、自豪、新奇、憧憬、羡慕……也读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱，更读懂了他们对老师无上的崇敬，纯真的挚爱……</p> 上午的故事 <p class="ql-block"> 趣事分享之一：苗苗四班几个孩子亲热得围住我，两个女孩兴奋的告诉我，“我是第一名！”，“我也是第一，我第一个吃完早餐”！边上的图图立即冲到我怀里，大声宣布：我是第0名！这个应答让我和潘老师忍俊不禁，潘老师问：你为什么是第0名?图图说，我比第1名厉害，所以我是第0名！我接着问：你为什么觉得0比1厉害呢?图图开始思索……，“比1厉害的是几”就此拉开讨论……</p> <p class="ql-block"> 趣事分享之二：果果一班继上个月《南瓜历险记》的班本活动后，延续这股探究热情老师与孩子们生成了《种南瓜》，历经两个礼拜，孩子们邀约我去看看他们的心愿种植基地，短短一路与孩子们一道，发生了有趣的碰撞：找南瓜苗～用手机形色识花比对～南瓜叶和葫芦叶类似的讨论～测量这周和上周的生长速度的不同→_→回教室的不同路线～与小伙伴分享我们一路印象深刻的事情。</p> <p class="ql-block"> 趣事分享之三：🐰“萌兔来袭”🐰，苗苗二班的宝贝因为在餐后散步晒太阳引发了与小兔子邂逅一场的亲密之旅，兔子，成为了苗苗二班宝贝的团宠。</p> <p class="ql-block"> 周末趁着休息时间，心念孩子们的牵挂，为了给他们惊喜，踏遍全城为苗苗二班的宝贝们寻找兔子草🍃——野浆果，学名“苎麻叶”，不仅小兔子能吃，小猪、鱼儿、竹鼠也能吃，苎麻叶浑身上下都是宝被誉为“软黄金”。终于在木栈桥下发现了一小丛，想到采摘后明天带到学校孩子们的欢喜，忍不住喜不自禁。</p> <p class="ql-block">一树一物总关情，幼儿园这两只小兔，成为他们的自然老师和玩伴。与孩子们一道，为小兔子“投食”，也成就了一份快乐！</p> 离园前的故事 <p class="ql-block"> 孩子们在游戏，完成大作的孩子，迫不及待的跑来邀请我去欣赏他们的作品，一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自信，期待着我的肯定与赞美，让人无法拒绝……；操场上孩子们奔跑游戏，新练就的跨跳本领，花样跳绳，特色拍球忍不住很夸张的反反复复做 ，清澈透明的眼睛写满自豪，那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来……。还有每次最佳红花班的最佳特权，都让孩子们欢呼雀跃！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我想面对如此可爱的孩子，正如诗歌《孩子，谢谢你》里说的：只有你清纯善良/在皇帝新衣的闹剧里/只有你说出了真相/年少不识愁滋味/白天追逐梦想夜晚一觉天亮/天问十万无尽处/世间因你而有了拯救和荡涤的力量！</p> 明天的故事 <p class="ql-block"> 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多，那就是“爱"。</p> <p class="ql-block"> 朝迎夕送，与孩子们一起，看到他们眼里的快乐时，我们的心里也会升腾起成功的快乐，忙碌的每一分钟都不再是辛苦，生活即教育，和孩子在一起的每一分钟都能创造着不平凡的价值。</p> <p class="ql-block"> 由衷的想，和孩子在一起的每一天，我都愿意“温柔以待”，与孩子相处的每一刻，我都会“心存敬畏”，那好奇心，专注力，创造力，率真善良，求索精神，这些人类最优秀的品质，总是在孩子身上体现。与孩子们相处，与其说是我在教育孩子，不如说是我们相互给与！当我们心存敬畏，放下身段，倾听孩子，发现孩子时，明天是快乐的！明天的明天是充实的！明天的明天的明天……，是幸福的！</p>