<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步落实“双减”政策，让学生能够感受学习的乐趣，找到学习的动力，让老师们能够精准明确教学方向，提高课堂教学质量。在溪岸小学王斌校长的带领下，经过教导处的策划，学校开展为期两周的教研周活动，涉及的学科有语文、数学、英语、科学、美术、体育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年12月15日上午，是本次教研周的第三次活动——综合组教研，各学科老师尽己所能将“关注学生的进步与发展”的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科特色，以促进学生全面发展。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">本次课由程美林老师执教，授课内容为三年级下册Unit6 part B Let’s learn。一首欢乐可爱的数字歌带着孩子们进入课堂。程老师以“birthday”为主题，通过猜测Snoopy朋友们的年龄，学习数字及年龄的英语表达。程老师抓住三年级孩子们活泼好动的特点，围绕主题设计了多个相关的游戏，“击鼓传花”、“限时问答”等，成功地激发了孩子们的兴趣，在“玩”中操练了重点句型，在真实情境中应用了所学语言，培养了学生的综合语言运用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可爱的生日蜡烛作为小组评价反馈，提高了学生的学习积极性，符合主题，烘托课堂气氛。</p> 美术组 <p class="ql-block ql-indent-1">点、线、面，最基本的艺术语言。如何运用点线面组合、运用创作作品，今天罗礼卓老师利用《美丽的鱼》这堂课，“授人以鱼不如授人以渔”，给学生上了精彩的美术课。一条条小鱼，代表着自己，组合在一起是一个集体，是一个班的力量，是班的一份子，为班级出自己的一份力，这是鱼的精神。一节课，不再仅仅是技能，也不仅仅回归生活，更是精神所向！</p> 科学组 <p class="ql-block ql-indent-1">何贤兵老师本次上课内容为五年级上册《机械摆钟》，何老师由傅科摆的视频引入，激发学生对于摆的兴趣，带领同学们一起认识摆的结构，逐步引导学生在动手实验中发现摆的秘密—等时性。何老师由此引申，为学生讲解了机械摆钟的发明过程，丰富了学生的课外知识。课后，经验丰富的余书洋老师也对本课进行了点评，学生在课堂上不仅与教师有交流，更要与学生之间有交流，这就要求我们教师在平时的课堂上要做到以生执教，才能更好地培养学生良好的听课习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 体育组 <p class="ql-block ql-indent-1">张宇宸老师对“胸前篮球传接球的技术动作”做了详细的讲解和示范，他的这节课充分体现了体育课的“教学七个一”，也清晰呈现了体育课“学练三个标准”:有单一练习(技术动作练习），有组合练习，还有比赛或游戏(抱球接力）。整节课环节井然有序，气氛轻松富有活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育教研员胡香球老师对这堂课做了详尽的点评。胡老师看到，张老师作为一个新教师，能够上出这么高质量的公开课，能够把体育课的标准都体现的这么齐全，这不仅仅是一个老师的素质和水平，这更是溪岸小学体育组的团队合作结果。同时，胡老师就体育教师仪态形象、语言组织、动作示范、队列队形、时间把控等方面的重要性和要求和大家做了分享交流。这次体育教研活动对每个体育老师都是极好的教学实践和学习机会。</p><p class="ql-block"><br></p> 结语 <p class="ql-block ql-indent-1">本次溪岸小学教研周活动在综合组老师们的精彩课堂中圆满结束。这样的教研活动增强了溪小教师团队的凝聚力，各科老师团结协作，互相研讨，为落实教学目标共同努力，磨好每一课，观注学生，专注课堂，以研促教，教学相长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：溪小综合组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：吴可心</p>