聚力生长逐梦前行——2021至2022学年度第一学期一年级语文教研组工作总结

一路有你

时光飞逝，在我们还没来得及闲下来静坐品茶聊天的时候，学期又快到了期末。本学期对于我们组的17位老师来说，是紧张而又繁忙的。回顾一学期的工作，我觉得很辛苦，但感触更多的则是感动。这种感动源自于我们一年级语文学科17位老师的团结一心，友爱产生动力，团结就是力量。我们虽然在性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真，热爱学生。对学生的热爱和对工作的热情，让全组老师感到我们因工作而美丽着，因合作而快乐着，充分感到了来自年级组的温暖。我们团结一致，认真学习，努力进取，积极参加学校的教研活动，书写教研记录，辛勤耕耘，欢歌收获。现将本学期的教研工作总结如下： 常规工作 开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，每位教师认真制定自己的教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同的班级学生的具体分析，都做了细致的计划。在本学期中，我们都如期完成了所有的常规教学工作，包括教案的撰写，作业的批改，每月的教学反思，组内的研究课和学校的开放周公开课，每学期的读书交流活动、读书心得以及硬笔书法的练习等等。 教师成长 为整体筹谋本学期教学，切实提高教学质量，本学期开始，按照学校工作安排，一年级语文组开展了多次集体备课活动，每一次集体备课都是智慧的碰撞。大家志同道合、群策群力、乐此不疲。一个学期的教学计划，开放周磨课和组内教研课的磨课以及下周教学的重难点的各种教学研讨、语文相关活动的规划都将在这里诞生。 学生成长 1.以活动促成长，一年级的小娃娃们人小本领大，积极踊跃、自信满满地参与到语文各项活动之中，个个大显身手，在听说读写等各个方面努力生长。2021年12月17日，我们进行了汉语拼音的知识点检测，通过检测让我们了解了我们目前现阶段语文教学的状况，并及时进行查漏补缺。 　　2.从一年级开始就养成书写工整美观的习惯，真的是一件一辈子都受益的事情。一年级，处于起始年级，写字姿势、握笔姿势尤为重要，所以，在指导写字时，我们严格要求学生调整好正确的书写姿势，我们的口号是：认认真真写字，堂堂正正做人。在指导学生写字的过程中，我们积极示范，引导学生理解汉字“横平竖直”、“方方正正”、“笔画多时互相谦让”、“笔画少时大方伸展”等特点，从写字中品味做人的道理，真正融习字与育人为一体。这样坚持了一个学期之后，孩子们大多已初步养成良好的书写习惯。乐于写字，想写好字，领悟了中华传统文化的博大精深，净化了心灵，激发了爱国的情怀。 　　3.重视良好学习习惯的培养 良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用，因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是一年级学生，学习刚刚起步，可塑性强，我们在教研活动中要求每位老师，平时教学中严格训练到位，经常抓，抓经常，注重口语交际训练，并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法，取得了良好效果。 存在问题 在当前“双减”政策的大前提下，我们年级仍存在作业功能单一、缺乏目标意识、差异缺乏有效性、类型单一、内容结构不合理、批改单一、分析缺乏、设计能力弱等问题，希望在今后工作生活中，我们能更有针对性地明确自己努力的方向。 　　聚是力量，聚是智慧。前行路上正因为我们一年级全体语文老师的群策群力，坚守梦想，我们必将一路向着优秀前行。翘首崭新的一学期，未来之路我们将攒足精神，聚力生长，接续奋斗，逐梦前行！