示范观摩促提升 汇报展示亮风采—尤店中心校英语教学观摩研讨暨送教下乡汇报课

尤店中心校

<p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  寻教育之活泉,悟教学之真谛。为<span style="font-size:18px;">充分发挥我乡优秀英语教师的示范引领作用,</span>促进我乡英语教师教学能力的提升,<span style="font-size:18px;">帮助青年教师和转岗英语教师更快地成长,</span>更好地提高课堂教学效果,同时也为了展示送教下乡的成果,尤店中心校于2021年12月15日在李店小学开展英语示范观摩研讨暨送教下乡汇报课活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动共呈现三节不同类型的课例,分别是词汇教学、会话教学和阅读教学。三位教师都精心而用心地准备,奉献了一场精彩纷呈的课堂。</p> 示范汇报课展示 词汇教学示范课 <p class="ql-block">  李店小学于艳老师执教的是四年级Uni6 Meet my family B Let’s learn.于老师沉稳大气,教学步骤完整,三环节完成得扎实。尤其是巩固练习环节,老师采用猜一猜、男女生比赛抢读、做动作表演等多种形式的活动来调动学生的积极性,同时在整个教学过程中能把词句有机结合,为学生说英语创造有利条件。最后完成情感的升华,教育孩子做个有用的人。</p> 会话教学示范课 <p class="ql-block">  李店小学顾悦老师执教的是六年级Unit6 How do you feel?A Let’s talk 顾老师年轻有活力,口语纯正,基本功扎实。教师设计巧妙,教学流程环环相扣。由文本情景图呈现新知,观看电影引出对话内容的人物,利用思维情景导图完成理解对话内容,同时有效引导学生复述文本内容。最后教育学生要乐于助人,并完成拓展与延伸的训练。整节课妙趣横生。</p> 阅读教学汇报课 <p class="ql-block">  罗洼小学顾好老师执教的是六年级Unit5 What does he do?C Read and write .顾老师驾驭课堂能力较强且思维灵活。老师由自己的照片引出文本的三个人物,设计有趣且生活化。同时引导学生采用圈划关键词句来理解文本内容,有效完成读写任务。</p> 说课环节 <p class="ql-block">  接着三位老师就自己课例的教学流程及设计意图向参会老师们进行解说。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 之后现场抽选2位青年教师分享交流自己的听课感悟。李店小学郭靖老师重点发表对会话教学的看法,顾寨小学吕娇老师重点发表对词汇教学的看法,她们都联系课例谦虚地列举不少值得自己学习的地方。</p> 交流与培训 <p class="ql-block">  活动最后,中心校英语教研员顾老师结合三节课与老师们进行交流。肯定了三节课是有趣新颖的,是扎实有效的,是设计巧妙的。同时也发表了自己的意见,在呈现词汇时可形式灵活多样,会话练习时给予学生读演的时间更充足一些,阅读训练时先整体了解内容。并提前安排下期中青年教师英语汇报课展示活动。</p> <p class="ql-block">  今天的活动虽已结束,但老师们追求课堂教学进步的脚步永不停驻。教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。<span style="font-size:18px;">希望老师们在困惑中不断反思,在反思中大胆摸索。相信,在追寻理想课堂的过程中,能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。</span>愿老师们不负时光不负己,在时光斑驳深处,聆听到花开的声音。</p> <p class="ql-block"> 摄影:陈 霞 李兰兰</p><p class="ql-block"> 编辑:顾丽华</p><p class="ql-block"> 审核:刘明玖</p>

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