聚焦课堂提质增效助力“双减”落地有声——南川区开展2021年秋期课堂考评暨教学管理干部听评课大赛小学组活动

漫天飞雪

12月15日，南川区2021年秋期课堂考评（小学组）暨教学管理干部听评课大赛在隆化一小A区如期举行，区教委分管领导，基教科、教科所、各教管中心负责人，全区小学分管副校长、教学管理干部和学科教师代表等，近200人参与此次活动。至此，为期半个月的小学组课堂考评圆满落下帷幕。 精心组织保障公平 为确保本次活动公正、公平、公开，根据《重庆市南川区教育委员会关于开展2021年秋期课堂考评暨教学管理干部听评课大赛（小学组）的通知》（南川教函【2021】301号）文件要求，分别组织召开学区考评会、赛前工作会，并对本次课堂考评各个环节，包括抽核学科、年级、班级、上课内容、上课顺序，以及教学管理干部听评课大赛的评课对象，均现场抽签确定。 聚焦课堂内化范式 所有参与考评的课堂采取同课异构的方式，严格按照“基于标准的教学”的课堂教学要求，围绕“四步十问”进行教学设计，有效落实教学评的一致性，凸显了学校课堂教学范式在语文学科教学中的运用，既展示了个人教学技能，也呈现了学校课堂教学范式，更体现了学校学科教研团队智慧。 层层选拔精彩纷呈 12月9日，各教管中心组织辖区内学校教师说课比赛，并推选获得第一名的教师参加区级现场赛课。12月15日，经过激烈的角逐，隆化一小A区王红老师和水江镇中心校杨吟老师获得现场赛课一等奖，隆化三小孙莉老师和隆化七小张小凤老师获得二等奖。 听评结合共同成长 同步开展教学管理干部听评课大赛，全区52名教学管理干部积极参与、认真听课、用心评课，并根据抽签评课节次在规定时间内完成评课稿。区教委将组织相关专家对评课稿进行盲评，按照一定的比例进行评奖，颁发获奖证书。 落实双减深化课改 区教委基教科负责人对本次活动作了总结。回顾了过去一年的课改工作所取得的成绩，并对今后的课改工作提出了要求：一是深度内化“双减”政策和五项管理规定等关于教育教学的文件精神；二是聚焦课堂主阵地，以“基于标准的教学”为抓手，深入推进“四步十问”，优化课堂范式；三是优化作业设计，充分发挥作业的育人功效；四是创新学业评价方式，助推区域课程改革。 　　本次课堂考评暨教学管理干部听评课大赛，既是对学校前期“问课”行动的检阅，也是对学校践行课堂教学范式的检视，更是对学校教研团队教研水平的检验，必将促进课堂提质增效，助力“双减”落地有声，推进我区教育事业优质均衡发展。