以常规抓教学,以检查促提升——第二小学教学常规检查风采

张倩

<p class="ql-block">  教学常规是教学质量的根本保障。教学常规检查能够帮助教师发现自身存在的问题,并引导教师从问题中分析成因,研究对策,从而不断促进教师常规教学效率的提高,让"双减"真正落地开花,有效促进教学质量的提升。</p> <p class="ql-block">  12月13日下午,在张校长的带领下,全体校委会成员及各年级各学科组长参与了本学期第三次常规检查的专题会议。会议上,李校长强调了本次检查的重要性,明确了检查内容和要求。李校长指出,检查中务必做到评判细致、准确,以便更好地促进教师专业的发展和学生学习习惯的养成。最后,张校长再次强调常规检查的重要性,希望大家齐心协力,努力让我校的教学工作做出自己的特色!</p> <p class="ql-block">  12月14日上午,各检查人员对全校教师的教案是否设计合理,作业布置是否优化,作业批改是否符合规范等进行了细致的教学常规检查。</p> <p class="ql-block">  通过检查来看,大多数教师备课认真,教案书写清晰工整,设计合理,学生作业都能及时批阅。</p> <p class="ql-block">  上午完成各项检查工作后,下午各年级各科教研组在分管领导的带领下,及时开了常规检查反馈会。互相交流,分享经验,查漏补缺。然后,各负责领导做了总结性发言。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 此次教学常规检查既是一次交流与学习,更是一次鞭策与促进,今后的工作中,各教师要本着求真务实,真抓实干的精神,在"精"字上提要求,在"细"字上下功夫,在"实"字上做文章,推进"双减"、"双升"工作,力争把平凡的工作做到极致,把常规工作做到实处,努力提升学校教育教学质量。</p>

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李校长

各年级

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