教研促成长——云阳三小数学线上线下教研活动风采

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<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  </span>为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,云阳三小数学教研组认真贯彻落实课改精神,坚持以人为本,以促进学生发展、教师成长为目的,开展了线上线下教研活动。</p> <p class="ql-block">  线上教研,3-6年级数学老师认真听课。</p> <p class="ql-block">  数学是启迪智慧,开发智力,培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。此次活动犹如一场甘霖,滋润着每一位老师的心田。</p> <p class="ql-block">  教研组也组织了每周一次的线下听课评课活动:</p><p class="ql-block"> 陈云老师公开课《百分数》。</p><p class="ql-block"> 陈老师展示出来的成果内容详实、知识性强,完美体现了如何把握教材结构,如何挖掘教材蕴含的数学思想和方法。</p> <p class="ql-block">  苗珂老师公开课《9的乘法口诀》。</p><p class="ql-block"> 苗老师的课堂以学生为主体,通过引导,不仅使学生能很快抓住了学习内容的重点,而且还能让学生在课堂上学会观察、学会倾听、学会质疑、学会表达。课堂中,学生思路清晰,孩子们有重点地表达、深入思考交流、真正合作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  同志们认真听课、评课。</p> <p class="ql-block">  总之,几位老师的教学理念与时俱进,整个教学过程以学生自主探索学习为主,重视学生的动手操作,达到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  数学日教研</p><p class="ql-block"> 鉴于“双减”政策的到来,提高课堂效率迫在眉睫,就如何提高课堂效率。12月15号我校全体小学数学老师召开本周教研活动,就这一问题展开研讨,活动中充分了展示数学文化魅力,讨论如何让课堂生动活泼起来,让数学远离枯燥,让学生在轻松环境下提高成绩。</p> <p class="ql-block">  会上,王荣云老师、程广玉老师、陈云老师就如何提高课堂效率说出了自己的经验 。对此,提出了低年级学生可以培养学生良好的学习习惯;针对提高课堂效率提出了把重、难点知识揉碎,揉碎再揉碎授“渔”学生,激发学生的最大兴趣等。</p> <p class="ql-block">  最后,由郝晓真和高雪然老师为我们做总结,让我们明白了无论在任何岗位,都要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动虽然时间不长,却营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长,为进一步提升我校数学教学质量奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  最后感谢高雪然主任不吝赐教、倾囊相助,精心传授方法和技巧。</p> <p class="ql-block">  高主任传授经验,详讲了关于数学的一些注意事项和教学方法,让我们共同学习,共同进步!</p> <p class="ql-block">  发展未有穷期,我们任重道远。最为可喜的是,我们永远对未来充满期待。让我们守护好教育的初心,奔跑在理想的路上。回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方。我们一起脚踏实地、不忘初心,携手共进!</p>

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