<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育，而自我教育要从读一本好书开始。”为了促进全区老师们对阅读教学的重视，提高阅读教学质量。12月14日，冷水滩区小学语文（红烛梦）学科工作室在凤凰小学举行了以“倾力一路书香”为主题的整本书阅读教学竞赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动得到了区教育局领导的大力支持，教育局副局长潘志强莅临本次活动，并对本次赛课寄予了殷切希望，也希望大家能重视整本书阅读；冷水滩区教育科学研究中心主任周文慧结合现在的“双减”政策，鼓励大家用心钻研。随即，小学语文教研室廖艳玲主任对本次活动的主题、初衷进行了细致的解说，让大家对这次活动有了更深刻具体的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来自不同学校的5名教师参加此次教学竞赛。</p> <p class="ql-block"> 五位老师先后演绎了异彩纷呈的“整本书阅读”课堂教学。这些课堂教学中有导读课，有推进课，也有分享交流课，她们或重在读前指导、或体现读中引领、或聚焦读后交流，让与会老师从不同角度领悟了“整本书阅读”课的要义。</p> <p class="ql-block"> 在每个参赛选手上完课后，小学语文教研室成员都会相应进行点评和指导，她们结合自己的整本书阅读教学研究，给不同的课型做了相关的讲解和指导，她们那清晰的讲解、有效的策略，让上课、听课的老师们都对整本书阅读的教学理念、教学设计和教学思路有了更加清晰的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，小学语文教研室廖艳玲主任进行了以“起舞共翩跹，牵手整本书共读”为主题的讲座。</p><p class="ql-block"> 她以热身活动开启本次讲座，她不仅对本次课上的亮点进行了分享、点评，还特别向在座的所有老师讲解了不同学段的阅读要求，为老师们明确了方向。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉中，精彩的整本书阅读教学活动已经接近尾声。小语教研室廖艳玲主任公布本次竞赛课的获奖情况，她那幽默风趣的话语引起了在座老师们的阵阵欢笑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参赛选手与评委老师共同合影纪念。</p> <p class="ql-block"> 此次整本书阅读教学竞赛活动为老师们提供了精彩的平台展示自身的价值，也给教师们搭建了学习的桥梁，让教师们相互取长补短。相信在教研室的带领下，整本书阅读教学一定会绽放出更加绚烂的花！</p>