<p class="ql-block">窗外寒风满面，室内暖意融融。12月15日下午，余干中学高一语文骨干教师携手黄埠中学高一语文老师在黄埠中学会议室开展了一次别开生面的高一新教材学习研讨座谈会。</p> 余干中学教师发言 <p class="ql-block">余干中学高一语文朱老师首先说到：随着新课程的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。教师要引导学生带着任务学习，充分利用现代化教学手段，多方面提高学生学习兴趣！</p> <p class="ql-block">接着，余干中学新进教师阮老师也发表了她任教高一语文三个月的心得体会。她觉得：上好一堂课最重要的前提是教师要在备课上下足功夫。继而，她又对《乡土中国》整本书的阅读分享了她个人的教学经验。</p> <p class="ql-block">最后，由余干中学语文教研组长谢老师发言，她觉得：新课改下的语文教学，不仅教材内容教师要精准把握，教师教的能力更重要。她提出：作文教学是语文教研最重要的点，作文是提升语文成绩最关键的一步。</p> 黄埠中学教师发言 <p class="ql-block">黄埠中学高一语文老师张老师谈到：新教材整合性强，对教师的要求更高。对于未曾变化的知识点，考纲上有所变化的知识点，教师必须要做到心中有数。</p> <p class="ql-block">接着，由黄埠中学朱晓华校长总结到：作为一名高中教师，要想给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。一成不变的教材与教法是不能适用于社会的发展与需求的，知识的更新与深化才能更好的服务于社会。</p> <p class="ql-block">通过这次高一新教材学习研讨座谈会，我们明白：高中新课程的改革是为了更好的适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好的适应社会发展与需求，作为教师的我们理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献！</p>