<h3> 小牛娃美好的一天从唱班歌开始。这是他们从一年级就有了的班歌，唱了六年了，希望他们的一生如班歌中写的一样“努力追梦我们最执着”，“困难坎坷我们一起过”，一起携手向着自己的梦想出发，无所畏惧。</h3> <h3> 早晨的词语小测依旧奖励前三个全对的孩子。</h3> <h3> 小牛娃每人奖励一只小牛，小虎娃们每人奖励一只小虎。不知道明天早上的小测会“鹿死谁手”呢！加油吧孩子们。</h3> <h3> 昨天小牛班做《少年闰土》的按原文填空是用讲评书的方式展示了一下，今天小虎班也做这一课了，王子育想用绘画的形式展示这一段的内容，但是，孩子告诉我说她画不好闰土。没有关系，老师有的是办法，于是，张吉旭扮演的闰土成为了这篇课文的经典画面。别说，张吉旭跟鲁迅先生笔下的少年闰土还真有点像呢！都有胖胖的圆脸，都那么可爱朴实。</h3> <h3> 小牛班第二节课是信息技术，但是谢明宇和赵景悦忘记带脚套了，留在教室完成作业。</h3> <h3> 等他们把作业都完成了，我对他们说：“咱们一起学个小舞蹈吧！”俩孩子很高兴，我们把舞蹈视频看了两遍，他们便学会了，比我学得快。看来还是小孩子的脑子好呢！</h3> <h3> 瞧，郭吉平又攒够五十个满分，跟老师换了一头小牛。这是这个学期孩子换的第三只小牛啦！可见，孩子对学习有多么用心。她越是这样，学习的劲头越足，学习劲头越足，知识掌握得越快越扎实……这就形成了一个良性循环圈，孩子在里面乐此不疲地学习着。</h3> <h3> 从今天开始，小牛班有了一个新的约定：同学之间闹了矛盾或是违反了纪律，先别跟老师解释，各自去用笔记录下来事情经过，再交给老师。这个过程也是各自冷静一下的过程，顺便也练了自己的写作能力。小矛盾写200字，中矛盾写400字，大矛盾写800字。这不，王大硕和张浩炜课间逗玩，碰歪了刘金涵的课桌，三人因此产生了矛盾，就先从他们三人开始吧。刘金涵很快就把“检讨书”完成，还决定当面读给王大硕听。本来王大硕还没开始写，听人家刘金涵都完成了，回到座位拿起笔开始写了。张浩炜课下也把自己的“检讨书”交给了我。</h3> <h3> 李世博因为课上接老师的下茬也被要求写200字的“检讨”，别说，这是我听过的最有高度有温度的检讨。看样子孩子的态度是挺诚恳，就是不知道他能记住多长时间呢！拭目以待吧！</h3> <h3> 最后一节课服，三个小虎娃告诉我他们的作业都完成了，于是，老师带他们一起活动一下。本来想带着他们跳一段很唯美的舞蹈，但是，被这三个小子一跳，这舞蹈越看越像在玩老鹰捉小鸡。不管怎样，孩子们开心就好。</h3>