<h3> “说课”是教师钻研教材，探讨教法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为了加大对青年教师的培养力度，提高教师的教学基本功和教学水平，学校于12月8日、15日举行为期两天的青年语文教师说课比赛活动。</h3> <h3> 本次比赛共有24名青年教师参加角逐，参赛教师依次按照序号，进行10至15分钟的说课。</h3> <h3> 比赛中，各位参赛教师精心准备课件，紧贴课标，紧跟教学实际，对课文内容把握全面。在说课的过程中，从三维角度去设计教学目标，根据学情实际和教材特点来制定重难点、教法、学法以及教学过程。参赛教师们条理清楚，详略得当，重点突出，表现专长，展示特色。这充分体现了教师们扎实的基本功、丰富的教育理论知识、以及超强的教学能力和组织能力。</h3> <h3> 评委们从教学内容设计、重难点把握、教法学法、语言表达能力、板书设计等多方面对参赛教师进行综合评价。</h3> <h3> 评出了一等奖十名</h3> <h3> 二等奖十二名</h3> <h3> 赛后，罗加兰校长对本次参赛青年教师们的说课予以高度的肯定，同时也提出需要改进的地方。</h3> <h3> 本次说课比赛，既是对青年教师教学水平的一次检验，又是对学校教研工作的一次推动。比赛的开展，增强了青年教师有效驾驭教材的能力，同时也有效的促进青年教师专业化发展。</h3> <h3>编辑：罗丹<br>初审：吕思婷<br>终审：罗加兰</h3>