幼小衔接牵手同行

务川自治县第三小学

为全面落实《省教育厅办公室关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》，贯彻落实立德树人要求，引导学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律，切实减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担，避免幼儿教育小学化，不断提高幼儿园和小学低年级教育质量。 为此，2021年12月15日上午，务川县第三小学与第三幼儿园、天玺幼儿园、帝都幼儿园、嘟嘟幼儿园、小糯米幼儿园、麒龙旗舰园在务川第三小学开展了以“幼小衔接牵手同行”为主题的交流活动。 　　交流活动分三个流程:参观校园——教学体验课——交流会。 　　活动在第三小学申红叶副校长的组织下，各幼儿园孩子在老师们的有序带领下，参观了一年级的班级文化、学校校园文化、图书长廊、图书室、植物园、食堂、观摩学校社团等。在参观过程中，第三小学熊骥骎老师全程为孩子们耐心解说。 　　通过参观校园，小朋友们亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式，激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往。 　　教学体验课环节中，由第三小学的田燕老师、陈明容老师、廖天金老师分别担任了语文、体育、音乐的教学体验课。 　　结合幼儿园大班孩子的认知水平和年段特点，田燕老师以“我说你做”的活动导人课题，整个教学活动围绕小动物”比尾巴”展开，课堂上，田老师以小动物的图片和ppt为载体，寓教于乐，让孩子们在趣味的比尾巴大赛中了解了每个小动物尾巴的不同之处。最后通过一问一答、分组读的形式调动了孩子们参与课堂的积极性，提高孩子们的朗读能力和语言表达能力。 　　陈明容老师执教《跳跃与游戏》，她抓住小朋友活泼可爱的特点，以小兔子为主题，通过两个游戏活动，让小朋友们体会体育游戏带来的快乐。 　　廖天金老师执教音乐体验课《上学路上》，一开始，他在热身活动中让幼儿随音乐边唱边律动，感受音乐的快乐。紧接着联系幼儿的生活实际，以文明礼貌用语进行了课堂教学，小朋友精神饱满，在愉悦的琴声中用最稚嫩的声音歌唱《上学路上》，最后在音乐中，以律动形式模拟上学情景，幼儿肢体语言表现音乐。 　　交流会由第三小学教学副校长申红叶主持，他首先深入介绍了“幼小衔接”活动背景，详细介绍了第三小学一年级新生入学课程的实施情况。接着，各幼儿园负责人对各幼儿园的“幼小衔接”工作开展作了交流发言，他们一致认为，做好幼小衔接需要小学反馈新生入学的情况，幼儿园根据上级有关政策要求，结合实际，开展区域内有针对性的衔接活动。交流活动还就下步活动开展展开了大讨论并达成了共识。 　　申校长最后在总结时谈到:在“双减”背景下，幼小衔接上升到了一定的政治高度，在幼小的接力赛中，两头都要主动对接。除了从理论上认同，还要在行动上践行。每次活动都要认真筹备，开展有质量的交流活动，让幼小联动工作能无缝衔接，也真正为幼小过渡发挥作用。 　　通过此次交流活动的开展，大家对幼小衔接提高了认识，树立幼小衔接的意识，充分尊重幼儿天真的天性，为以后开展幼小衔接工作奠定了基础。同时也为当前的“双减”工作的开展起到了良好的推动作用。