宾川教研·制卷工作

钢老丝

宾川县教研队伍制卷工作流程及思路 目标任务：切实加强全县义务教育阶段教研工作，在“双减”和“五项管理”背景下，全力提升教育教学质量。以命制试卷为抓手，科学规划流程，调动广大教师积极参与。以切实提高教研工作水平，提升教师信息技术运用能力为导向，制定系列制度落实命制规范试卷工作。 工作任务是：积极推进教育评价改革，提升教育教学管理水平，完成全县期末考试文化科目（每个学期一次，一年两次）试卷的制卷工作，为全县义务教育阶段提供参考使用的高质量期末考试试卷。 工作内容：小学三个科目（语文、数学、综合）15-4=11个科次，初中九个科目（语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学）7+8+7=22个科次，由县教育体育局教研师训办组织全县10个乡镇中心校和城镇中学、宾川一中、宾川三中初中部（共13个单位）教研员（教科室主任），约40人的管理队伍，指导和培训辖区内教师，按照《宾川县教育体育局命制规范试卷制度》落实完成制卷工作。工作流程： 1.精心筹划，周密部署。 制订了两个制度和系列表格。 建工作群（1217教研），发布工作资料，商讨工作事项。工作群由教体局分管领导任群主，教研师训办主任、副主任担任群管理员，包含教研师训办全体人员（1+5），各乡镇中心学校教学副校长（10），中小学教研员（20？），宾川一中，宾川三中初中部、城镇中学教学副校长、教科室主任（或教务主任）（6）。合计约40人。其他无关人员不入群。 2.吃透精神，扎实工作。 制卷工作，为什么要做？要怎么做？要做出什么成效？ 一个抓手（制卷），两种能力（教材和课程标准分析，信息技术），三种意识（育人意识，发展意识，幸福感受），四个理念（不成为负担，不表演作秀，要享受过程，要创造业绩）。 3.宣传发动，部署落实。 制卷组长（各乡镇教研员，直属学校主任）按照《宾川县教育体育局命制规范试卷制度》《宾川县教育体育局期末试卷制卷规范》和《制卷任务表》，安排、指导本乡镇内相关学段、学科教师完成规范性试卷命制，择优按分配任务上报。 制卷组长召集辖区内全体老师，按照自行申报，审核确定，择优上报原则，布置试卷命制工作，选定制卷人员，收集，审核、评审，完成上交教研室制卷任务数。所有老师，积极参加，深入研究，精心设计，按照制卷任务，制卷标准，及时完成制卷任务。 4.硕果累累，成果运用。 每学期各年级各学科以10套试卷计，可以收获330套，每年660套。是一个庞大而宝贵的教学资源库。 收集到的试卷由教育体育局组织专人，从各校上报的规范性试卷中，选择，编辑一套推荐试卷，三套参考试卷，提供各地各校使用。是否全县统考，根据实际情况到时决定。 小学一、二年级按照五项管理和双减规定，不举行纸笔考试。但各乡镇需拿出一套一二年级教育教学质量检测评价的方案或办法，上报教研室。 5.评先推优，人才辈出 按照《宾川县教育体育局命制规范试卷制度》之评审表扬办法，每学年对各地各校上报试卷质量进行制卷组长和县级专家两级评审，结合实际选用情况，评选“教研能手”和“教研专家”若干，每年11月前后，召开“宾川县教研工作大会”，由教育体育局颁发证书，给予通报表扬。 附表：见配套电子表格（3+2个表）宾川县教育体育局命制规范试卷制度 1.目标任务：切实加强全县义务教育阶段教研工作，在“双减”和“五项管理”背景下，全力提升教育教学质量。以命制试卷为抓手，科学规划流程，以切实提高教研工作水平，提升教师信息技术运用能力为导向，制定此义务教育阶段命制规范试卷制度。 工作任务是：积极推进教育评价改革，提升教育教学管理水平，完成全县期末考试文化科目（每个学期一次，一年两次）试卷的制卷工作，为全县义务教育阶段提供参考使用的高质量期末考试试卷。 2.命制试卷各乡镇、（初中阶段办学的）直属学校，每学年的秋季学期在12月1日前，春季学在6月1日前，按照县教育体育局分配任务，组织完成试卷命制，报送电子文档至教研室。上报的每份试卷需填写命制试卷评审表电子版一并上交。 3.制卷组长各乡镇中小学教研员，直属学校教科室主任（未设置教科室的，为教务主任）是制卷组长，为试卷命制工作的负责人，承担组织、督促、检查、评审本辖区（本学校）相关教师命制试卷，按时、按质、按量完成命制试卷的工作。 4.命题教师学科教师按照制卷规范，题型分值规范，认真钻研教材和课程标准，结合学情，及时完成试卷命制工作，交制卷组长审核，合格后才算完成任务。 5.收存使用教育体育局教研师训办收存制卷组长上报的试卷，检查试卷的规范性，组织评审试卷质量，组合优质试卷，提供给全县各级各类学校使用。 6.评审表扬各地各校每学年命制的试卷，教研师训办收齐后，由教体局组织专家评审。评审出的高质量规范试卷，对制卷教师和制卷组长，给予通报表扬，颁发荣誉证书。每年表扬30—50名优秀制卷教师为“教研能手”，6—12名制卷组长为“教研专家”。 宾川县教育体育局期末试卷制卷规范 1.题型结构：题型和分值结构，小学段按照各年级各科目常规期末试卷来设计，初中阶段各科目采用云南省初中学业水平测试近年的试卷结构。 2.排版格式：（提供模板，具体参数要求如下） 排版软件：金山文字（wps）或Microsoft office（Word）皆可。 纸张篇幅：A3纸，双栏，栏距5字符，上下边距2.54cm，左边距5.18cm，右边距3.18cm。行间距，1.5倍行距，或固定行距22。左边距设置密封线，学校、姓名、考号等信息在密封线内。 字体字号：试卷标题，建议为黑体，二号字。试卷正文，根据试题容量灵活调整，要求同一类别的字体字号要相同（大标题，小标题，应用材料等类别字体字号要相同）。建议使用三号、小三号、四号、小四号、五号字，字体以宋体，楷体为主，特殊需求可选其他字体。 总体上试卷排版要体现整洁美观。 3.内容考点：六年级和九年级下学期期末考试卷，以学段毕业考模拟试卷格局来设计安排。其他各年级各科目考试内容以本学期或本学年所学教材内容为主，其中秋季学期试卷本学期教材内容占比应不低于80%，春季学期期末试卷以本学年教材内容为主，占比应不低于80%（上学期可占20%左右，下学期占60%左右）。鼓励各年级各科目试卷辅之以与教材核心知识点相关的社会时事、文化常识，家国情怀，乡土人文，生命教育，劳动教养等内容，占比不超20%。 4.参考答案：每一套考试卷需制作参考答案和评分标准。答案要简洁明了，准确无误，评分标准尺度客观，可操作性强，有利于培养学生创新思维和想象空间。 5.杜绝抄袭：命制试卷可以参考并糅合各类教辅，历年考卷，名校真题，网络资源等，但不得照搬照抄，一份试卷雷同题目超过30%，定性为不合格。 6.鼓励创新：制卷人要积极命制创新型试题，鼓励各学科试卷富含人文情怀，科学精神，实践创新，责任担当。鼓励考试卷体现促进学生学会学习，健康生活。 7.使用权限：县教育体育局拥有全部收存试卷的管理和使用权限。县内各级各类学校及教师有权无偿使用，但不得在网络上发布，不得出售牟利。 《宾川县教育体育局期末试卷评审表》宾川县教育体育局命制试卷评审表学科年级使用学期（上/下） 制卷教师信息姓名所在学校 联系电话性别、年龄 制卷组长评审专家 试卷代码（由教研室编写） 试卷代码 试卷评价评价指标（具体内容参看制卷规范）制卷组长评分评审专家评分1.题型结构：15分 2.排版版式：15分 3.内容考点：30分 4.参考答案：10分 5.杜绝抄袭：10分 6.试题创新：10分 7.亮点加分：10分 8.一票否决：-40分以上。粗制滥造，抄袭剽窃严重的；存在违反社会主义核心价值观和教育方针的。违反国家主流意识导向，散布不健康思想，不良思潮的。等等 评价总分 今天的培训只是把工作的总体思路和方法流程推介出来，还需要进一步完善，不断更新方法和制度。恳请全体制卷组长提出意见建议，这项工作能否顺畅走下去，做出成效，收获硕果，全靠大家了，靠全体教研员同志！让我们齐心协力，把有价值有意义的事坚持下去。