教育是渡人之船，交流是乘风之帆，赛课是清风几许，推我们走得更深更远。<div> 在这冬意渐寒之际，为了进一步落实“减负增效提质”政策，不断提高课堂教学效率，促使教师快速成长，2021年12月13日，金山小学中年级语文组赛课活动拉开了帷幕。本次活动以学段为单位进行自备、磨课、赛课、评课活动，历时两天，活动过程扎实有效、井然有序。</div><div> 赛前学校精心组织、周密安排，各年级制定赛课实施方案<br></div> 课前教师准备充分，课堂中学生的学习活动切合教学内容，不仅体现怎么教，更关注怎么学，整个课堂凸显着教师们的智慧与成长！ 三年级教师执教的内容是《司马光》，这是孩子们小学阶段接触的第一篇小古文。课前各位老师深挖教材，精心设计。课堂上教学思路清晰，以读为主线，读中解，读中品，读中悟，最后熟读成诵。既让学生读懂了课文，又教给了学生学习文言文的方法，还激发了学生学习文言文的兴趣。 四年级各位老师充分发挥出自己的优势，展现出独特的教学风格，让听课的老师耳目一新，受益匪浅。教师之间互相学习，发现对方课堂的闪光点，探讨课堂中出现的问题，及时反思自我。<br><br> <br> 虽然室外寒气逼人，但教室里却暖意融融。课堂上，学生们思路清晰，发言积极，和老师真诚交流，默契配合，真正让学生动了起来，课堂活了起来。孩子们体会到了语言的魅力，明白了做人的道理，展示了自我风采！ 老师们在课堂上认真倾听，详细记录每一位老师的风采和亮点。 教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。听课结束后，中年级语文组进行了认真的研讨，教师们各抒己见，在观念的碰撞和交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，提升了教师们教学的有效性，促进了老师的专业成长！ 一路花香，一路汗水。赛课已落下帷幕，它见证了老师们的成长，留下了老师们铿锵有力的印记！<br> 此次活动为教师提供了施展才华的平台，同时也给听课教师提供了交流学习的机会。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”相信在良好的教研氛围中，每位教师都能遇见更好的自己，共同创造美好的未来！ <div><b>编辑：金山小学中年级语文组</b></div><div><b>初审：宋文婷 郑春燕</b></div><div><b>终审：李世松</b></div>