<p class="ql-block"> 2021年秋对于文汇小学来说注定是意义深远的。30多名风华正茂的新入职教师怀揣着他们的“教育梦”加入文汇小学的教师队伍，为文汇小学教育教学的改革发展又增添了一股新鲜血液和强劲动力。</p> <p class="ql-block"> 为了让新教师尽快完成从“新手”到“熟手”的转换，再次掀起我校在“双减”教育背景下探究和实践新课程理念的热潮，本学期学校扎实开展了新入职教师“种子教师成长营”活动。</p> 亮相课上展新风 <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地，是教师成长，学生学习的最有效途径。本次亮相课共有28名教师参与，分语文、数学、英语、体育四个学科进行。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过组内教研，课前不断优化课堂教学设计，精心准备教学内容。课中寓教于乐，精心设计教学活动，强化探究式、参与式、自主式、合作式等学习方式。新教师不负众望，以认真的态度，饱满的热情展现一堂堂亮点纷呈的课。</p> 声随心动绽魅力 <p class="ql-block"> 朗读能力是语文教师应具备的基本功之一，学校搭建平台，以赛促读，对青年教师们的文学素养、语言功底进行了考查。</p> <p class="ql-block"> 老师们从容自如、精神饱满、举止大方，诵读风格也各具特色，或激情澎湃，或柔情似水，或恬静典雅，或意蕴悠长。老师们用流畅的语言、细腻的情感，将一篇篇课文演绎的淋漓尽致。</p> 讲题比赛提素养 <p class="ql-block"> 数学教师在“讲题比赛”中深入研读教材，结合学情制定周详的解题思路和解题策略，做了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 在比赛过程中，有的老师从问题出发，注重培养学生研读题目的能力；有的老师注重学生能力的培养；有的老师则注重题目的拓展。虽然讲题方式各不相同，但他们用简洁的语言表达，清晰的解题思路，彰显了我校青年教师的激情与才华。</p> 教学设计促成长 <p class="ql-block"> 教学设计比武能够鼓励教师认真钻研课程标准和教材，提高教师的专业素质和教学技能，积极的探索行之有效的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 英语教师认真钻研教材，紧扣课标要求，根据年级、学科特点，精心预设学生课堂学习情况及应对措施，他们或凝神思考，或奋笔疾书，将自己平时积累的教学经验和理论知识尽情地挥洒在笔端，一份份精彩的教学设计无不体现了教师们的智慧结晶。</p> <p class="ql-block"> 新教师的成长关系着学校的发展，关系着学生的培养，只有新教师尽快地成长为合格甚至优秀的教师，学校的教育工作才能有序高效地进行。经过本期“种子成长营”，新入职的教师们获得了教育教学上的指引，相信我们的青年教师定将在文汇这个新起点里扬帆逐浪，向阳奔跑，一路采撷，一路收获。</p>