“双减”下的学生心理教育——东村小学心理辅导进校园活动

北讖&*

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,2021年12月15日下午,阳泉市12355青少年综合服务平台专家组成员赵福昌到我校开展“双减”下的学生心理教育讲座,他深入讲解了什么是“双减”,国家为什么要出台“双减”政策,“双减”政策的目标任务是什么,并做了相关心理教育。从而有效缓解家长、学生焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、双减指什么</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“双减”指的是:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.减轻义务教育阶段学生作业负担。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.减轻义务教育阶段学生校外培训负担。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>二、国家为什么要出台双减政策</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">全面贯彻落实习近平总书记提出的</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">为谁培养人,培养什么样的人,如何培养人</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">三、双减政策的目标和任务</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">总体目标需要校内校外两方面共同配合。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>四、双减政策的主要内容是什么</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.坚持从严治理,全面规范校外培训行为</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">双减下的学生心理教育</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(一)“双减”以后出现的问题</span></p><p class="ql-block">第一,目标把握不清,对心理健康教育的重要性认识不够。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">全面发展,德才兼备,促进学生身心健康</span></p><p class="ql-block">第二,自身焦虑感增加,学习压力小,心理压力大</p><p class="ql-block">第三,亲子关系容易紧张</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">(二)双减以后出现问题的应对策略</span></p><p class="ql-block">1.将关注点从应试教育转变为长远,充分的发展。</p><p class="ql-block">(学生需培养各种能力)</p><p class="ql-block">2.适应新的教育环境和变化。</p><p class="ql-block">(目标多元化,除了学习之外,还要有其他目标,养成良好学习生活习惯。)</p><p class="ql-block">3.加强亲子沟通,构建家庭教育新格局</p><p class="ql-block">(学会换位思考,理解家长良苦用心)</p><p class="ql-block">4.注意休息,养精蓄锐</p><p class="ql-block">5.培养兴趣,全面发展</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">(三)从小养成良好习惯</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  通过心理课的学习, 希望每一个学生都能在“双减”政策下愉快生活和学习,每一个学生都能成为德智体美劳全面发展的优秀的社会主义建设者和接班人!</span></p>

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