<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。读书，足以怡情，足以博采，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 下面让我们与子产最美朗读者们一起开启一段美好的阅读之旅吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">本期领读教师为：二年级数学组全体教师。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：林莉辉</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 林莉辉老师专业知识扎实，有着丰富的教学经验，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，她对工作热诚，对学生负责，待人真诚，是老师们的好榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 学生的天性不可逆,亦不可夺，好的教育是顺着学生的天性因势利导,每个学生的内心世界是丰富而独特的,教师要给学生营造一个宽松自由的课堂,让课堂真正成为尊重学生天性、彰显学生个性 的天地,成为学生个性发展的摇篮,使学生真正成为学习的主人。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：马静</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 马静老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以鼓励的眼光看待每一个学生，在工作中，能充分调动学生的学习积极性，开拓学生思维，她牢记教书育人的宗旨，永葆人民教师的本色，在激情中享受快乐，收获幸福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 激发学生的学习兴趣，必须牢固地树立“以学生为本“的教学思想，处处为学生着想，突出学生的主体地位，这样学生才能独立自主地学习新知，使课堂焕发生命的活力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：吴瑞萍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 年轻富有活力的吴瑞萍老师好学、好思、好探究，任职一年以来，她坚守自己平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 让每一个学生充满梦想与理想，让每一个角落都充满梦想的活力，这是教育的重要目标。教育的职能就是开阔学生的视野，引领学生追求更有价值的生命。只有帮助学生树立梦想，促进每个学生为了实现理想而努力奋斗，我们的教育才是成功的教育。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：蒋喜玲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 蒋喜玲老师勤恳踏实，尽职尽责，具有较强的学习能力。她利用课余时间学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。凭借对教育事业的挚爱深情，她坚信未来的自己一定可以更出色！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 自尊、自爱、自律、自立、自信、自强这六种品格，是一个人成长和成才的基础和关键。教师要注意加强学生的“六自”教育，力争让每一个学生在基础人格上没有短板。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：张犁</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 张犁老师具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 教师要促使学生认识到自我认知的重要性，认识到自我认知能力将对他们的生活、学习等各方面产生重要的影响，只有拥有积极的自我认知，才能客观的分析自己的优缺点，才能看到自己的潜力，从而做到扬长避短、长善救失，充分发挥自己的优势与特长，做到“知己超己，百战百胜”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">📓领读者：杨培</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 杨培老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人，注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛活跃，深受学生的喜爱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，师爱可以引导学生产生巨大的内动力，使学生主动地沿着老师指出的方向迈步。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会向教师敞开内心世界。我们必须用自己的爱去感化学生，做到动之以情、晓之以理、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的智育和德育效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远。让我们与书为伴，一起享受读书带来的快乐！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">图/文：张犁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">审核：林莉辉</span></p>