<p class="ql-block"> “双减”是本年度的热门词，也是高频词。在“双减”背景下，学校作业减负的关键不仅在于做“减法”——把无意义的、机械的、重复的作业减掉；还要做好“加法”——教师的作业设计要加质量，让学习任务更好地适应孩子们的学科发展。一起来看看我们的语文特色作业吧！</p> 读书手抄报 <p class="ql-block"> 怀着喜悦的心情学习了课文《鸟的天堂》，孩子们被文中的大榕树深深吸引，各种各样的鸟儿在树上歌唱的情景，到处都可以听到鸟叫，那是多么美丽的画面，就让我们走进这座鸟儿的乐园。</p><p class="ql-block"> </p> 读书思维导图 <p class="ql-block"> 本册语文书有民间故事单元和有关读书的单元，由此激发了孩子们的阅读兴趣，从课外阅读中孩子们了解了许多故事，认识了许多人物，根据自己的理解绘制了思维导图。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下，对作业设计进行优化，意义十分重大。如何优化作业设计？让课堂真正地减负提质，是我们需要不断研究的重要课题。一些开放性、实践类作业进入了学生的视野，他们对作业的兴趣日益高涨，学生的思维得到了发展，语文学习乐在其中！</p>