暖阳十里，不如远道而来的你——记羊楼司中学迎校联体活动

羊楼司中学教导处

独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫“送教下乡”。 　　为进一步提升课堂教育教学质量，促进“双减”工作的开展，有效加强城乡教师之间的教学交流。12月15日，临湘市实验学校、云湖小学、文白中学与羊楼司中学校联体活动在羊楼司中学展开。四位校长对本次校联体活动寄予厚望，并就校际间教育教学进行了深入交流。 师徒结对 　　相聚源于一片初心，相伴源于一份责任。为了加快云湖小学、文白中学、羊楼司中学新进青年教师的成长步伐，发挥骨干教师“传帮带”的作用，本次校联体活动第一项由临湘市实验学校叶校长及夏主任主持并宣读师徒结对名单及具体工作，明确了师徒各自的职责。并送上了“携手并肩行，青蓝美益彰”的美好寄语。 　　在全体参会人员的见证下，师徒双方在《师徒结对协议》上郑重地签下了自己的名字。这一纸之约，明确了师徒之间的义务与权利，也表明了师徒共守初心、同践使命的决心。相信他们签下的不只是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。 课堂观摩 　　本次校联体送教活动分为语文、数学、英语三门课程。临湘市实验学校的几位优秀教师各显其能，大显身手，与我校教师真诚交流，他们的到来如春风化雨，为我校的教育教学注入了新鲜的“血液”。 内容：六年级语文《少年闰土》授课教师：杨艳老师 　　无朗读，不语文。对于六年级的小学生来说，注重朗读不可或缺，从读中理解课文，在读中体会情感。课堂上，老师范读、学生自读、指名读、分角色读，杨老师紧紧抓住“朗读”这一环节，通过多种形式的朗读，让课堂教学“活”起来，让朗朗书声重现课堂。杨老师也非常注重对学生学习方法的训练，提高了学生的语文学习能力。 内容：四年级数学《认识周长》授课：潘敏霞老师 　　在《认识周长》的教学过程中，潘老师巧妙地把数和形结合起来，把抽象的数学概念直观化，帮助学生形成概念，激发了学生学习数学的兴趣，增强了学生求新、求异意识。 内容：六年级英语《Unit6 How do you feel》授课教师：李增老师 　　李老师创设情景引入本课单词，运用单词小卡片、课堂游戏、角色扮演等活动来操练单词和句型。李老师通过情景教学法、小组合作、直观教学等方式，发展了学生听、说、读、写的能力，让学生全身心地参与教学中来，争当学习的主人。李老师经验丰富，调动了学生学习的热情，课堂生动有趣，启发性和趣味性极强。 评课交流 　　课后，为了进一步探讨教学，切实提高教师的教学能力，送课教师与听课教师共同进行了研讨交流。在羊楼司中学教导处一行人的组织下，参会教师们各抒己见，畅所欲言，就教与学的问题展开激烈讨论，肯定优点，诚恳地提出困惑，互促互进，同时也给新入职的教师很大的启发。 语文组评课交流 数学组评课交流 英语组评课交流 　　此次校联体活动搭建了城乡间的交流平台，促进了城乡教育教学交流，实现城乡教育资源互补，增进了教师教研意识。一次听评课就是一次思维的碰撞，就是一次教学能力的提高，经过不断的交流与学习，我们必将共同进步成长。让我们在教书育人的路上，不忘初心，且行且思，砥砺前行。