<p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养，充分调动教师创造性开展户外建构游戏活动的积极性，坚持“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神。我园<span style="font-size:18px;">邀请亿童培训部邓文杰老师，</span>于2021年12月14日下午5：00，给老师们开展“创设自由天地，开展户外游戏”的主题培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个部分：理论知识和实际操作。</p> 理论知识 <p class="ql-block"> 邓老师围绕"户外游戏活动类型"，"户外游戏的材料构成"，"户外游戏的组织实施"三个问题展开阐述，帮助教师理解户外游戏对于幼儿发展的价值，并且进一步掌握户外游戏的组织与实施。</p> <p class="ql-block"> 邓老师结合现实案例对户外游戏课程理论知识进行了详细的讲解，并强调幼儿户外游戏活动一定要做到“科学、规范、童趣”。</p> 建构实操 学以致用 <p class="ql-block"> 理论培训结束后，老师们开始分组进行实操主题搭建活动，首先老师讨论设计主题图纸，其次认识实心砖、空心砖、工字砖、万能结等搭建材料，最后分组合作从材料的选取、拿放，到主题场景的搭建。老师们释放天性，开启一场激烈的头脑风暴。</p> 各小组讨论确定设计图 <p class="ql-block">第一小组搭建主题：我的家</p> <p class="ql-block">第二小组搭建主题：木棉餐厅</p> <p class="ql-block">第三小组搭建主题：乐乐超市</p> 各小组实操主题搭建 <p class="ql-block"> 瞧！老师们忙碌的身影，像个快乐的孩子，全身心的投入游戏中，感受搭建游戏的魅力。</p> 各小组搭建的主题场景展示 <p class="ql-block"> 老师们利用所学的专业知识和搭建技能，完美呈现出一个个优秀的建构作品，也更加深刻的体会到户外建构游戏带给幼儿的兴趣和创造力。</p> <p class="ql-block"> 搭建结束后，邓老师对本次活动进行点评、总结，要求老师们要到：1.在游戏前丰富幼儿的主题游戏经验。2.在游戏中观察、记录幼儿游戏遇到的问题，引导幼儿解决问题。3.做好游戏活动后的交流分享。4.培养幼儿游戏后材料的收纳常规。老师要利用游戏器械的多变性，带领孩子们玩转生动、有趣、快乐的户外搭建游戏，真正诠释“在游戏中学习，在生活中运用”的理念。</p> <p class="ql-block"> 此次培训活动中，老师们以积极的心态，认真负责的学习精神，学习了户外建构游戏的专业理论和技能技巧、亲身体验、<span style="font-size:18px;">实际操作，</span>掌握了户外建构游戏开展的流程及注意事项，为今后户外游戏活动的开展打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 我们将尽最大的努力，利用我园户外器械的多样性和丰富性更好地激发幼儿无限的创作能力，让孩子们在游戏中快乐成长！</p> <p class="ql-block">图文编辑：黄小兵</p><p class="ql-block">初 审：文 燕</p><p class="ql-block">終 审：钟爱娟</p>