<p class="ql-block"> 为切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，昂昂溪区第二小学校扎实开展“双减”工作。在期末考试来临阶段，第二小学一二年级一改以往纸笔考试形式，利用12月15日、16日两天上午时间，为孩子们精心营造了一个欢乐的闯关乐园，以模块游戏形式，检验孩子们对本学期知识的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 一二年级的孩子们兴奋地拿着通关卡，在老师的带领下来到了精彩纷呈的“闯关乐园”。看到眼前一个个充满趣味与挑战的关卡，孩子们各个摩拳擦掌，激动不已，准备在闯关乐园中大显身手。</p> <p class="ql-block"> 在语文乐园中，孩子们在认读、组词、说话、朗读、背诵等环节中重温所学，施展“技能”，锻炼语文素养，在这里，孩子们享受收获的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 数学乐园里，孩子们在动手动脑中闯过层层关卡。他们开动小脑筋，时而口算，时而看时钟认时刻。这会儿，他们正运用学到的数学知识解决现实生活中的问题呢，在乐园中，他们“忙”得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> “乐考”创设了轻松愉悦的闯关游戏方式，寓教于乐的同时让学生正确解答，提高孩子的口语表达能力，重视孩子解决问题能力，将知识测评与能力提升进行了有效的整合。解除了小学一二年级“分数禁锢”带来的学习压力，“乐考”过程中，师生信息双项互动，激发学生学习内驱力。</p> <p class="ql-block"> “乐考”过程中，校长胡朋雨、副校长孙蕾同志全程参与监测过程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本学期初我校教导处带领一二年学科组长制定“乐考”方案，一遍又一遍地修订考试内容，一遍又一遍地梳理活动细节。在教导处及一二年级老师的通力配合下，我校低年级期末游戏化测评在孩子们的欢声笑语中顺利收官。学习是一个接触新事物，掌握新本领的过程，是一个快乐充实的过程。而游戏与评价相结合，让孩子们在愉悦中学习和成长，利于培育良好的行为习惯，形成均衡发展的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 快乐逐梦，收获成长。第二小学将持续为孩子们搭建积极向上、自由舒展的平台，助力孩子们美丽多彩的梦想得以实现！</p>