高陵区第一中学地理学科第二课堂第七期活动纪实—“火山喷发” 实验演示

小艳

<h3>  地球内部到底是什么样的,岩浆活动又是怎样从地下喷发至地表的?本次活动通过模拟火山构造及其喷发过程来认识地球内部结构及地球表面形态的塑造。</h3> <h3>  火山是岩石圈断裂而导致岩浆喷出地表的现象。火山喷发是地球内部能量强烈的释放形式,岩浆喷出地表即为火山喷发。火山的类型有裂隙式喷发火山和中心式喷发火山。中心式喷发火山内部有火山通道,地表形成火山锥、火山口等火山地貌。</h3> <h3>  我们在同学们设计的几款不同的火山喷发模型中综合选择两个案例做对比实验,来观察模具形态与火山的相似度及喷发过程。</h3> <h3> 火山地貌模具的制作材料<br>第一组:塑料模具,彩泥,泡沫、剪刀、胶、竹签<br>第二组:纸杯,无纺布(反面不透水),皮筋、泡沫、剪刀、竹签、图钉<br></h3> <h3> 制作过程</h3> <h3> 成果展示</h3> <h3> 火山喷发演示<br>第一组:<br>小苏打、柠檬酸、热水<br>第二组:<br>小苏打、白醋 、洗洁精<br></h3> <h3>  </h3> <h3>  第一组模具制作较复杂、费时间,但是不掉色,表面地形高低起伏明显。第二组模具制作较便捷,学生很快就能制作出来,并演示。第一组柠檬酸药品生活中并不多见,加入热水后喷发效果好,烟雾效果明显。第二组化学药品生活中较常见,加入洗洁精后液体的流动效果明显。 <br> 用生活中常见的物品模拟火山,增强了学生的动手能力,在活动过程中不断出现新的想法和观点,思维的火花得以碰撞。活动结束后,指导老师要求学生思考“岩石圈属于地球结构的那个部分,岩浆位于地球内部结构的哪个圈层?”引导学生将第二课堂的活动回归到第一课堂的知识。</h3> <h3>制作人:张小艳 李姣<br>审核人:周娅娟</h3>

火山

喷发

第一组

第二组

制作

模具

岩浆

地球

地表

活动