<p class="ql-block"> 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。为贯彻落实市、区教研工作会议精神，进一步明确新课堂达标要求，聚焦课堂教学中评价任务的设计与改进，打造高效课堂，深入推进“备、教、学、评”一体化，宫炳森、李艳霞工作室于12月15日在枣庄二十九中敏行楼一楼录播室开展了“精钻细研评价设计”沙龙活动。薛城区初中道德与法治教研员王颖老师，宫炳森、李艳霞工作室的全体成员，枣庄二十九中及其联研共同体祁连山路学校、枣庄第四中学的全体道德与法治老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 枣庄市第二十九中学的何平副校长亲临会议，热烈欢迎大家的到来。教导处的殷永主任亲自主持本次活动，发表了热情洋溢的欢迎致辞，并表达了美好的祝愿：相信通过这次道法沙龙活动，我们的理论与实践水平会有更进一步的提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>专题讲座</i></b></p> <p class="ql-block"> 首先，工作室主持人李艳霞老师做了以《以知识为基础，以方法为钥匙——初中道德与法治解题指导》的专题讲座。李老师结合我区去年的期末试题，从市区命题依据和试卷的组成谈起，重点对七、八、九三个年级的试题进行题型归类和解题指导。李老师对试题研究透彻，对题目类型把握全面，对各种题型有自己的应对方法和策略，让与会老师深受启发。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i> 经验介绍</i></b></p> <p class="ql-block"> 其次，工作室主持人宫炳森老师做了“共研共商，同心共进”的教学经验介绍。宫老师把奚仲中学教研活动的开展情况向与会的老师做了交流，并与大家进行了学习方法的探讨，最后对“如何设计检测目标达成的当堂达标试题”做了细致入微的分析。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 研讨交流</i></b></p> <p class="ql-block"> 接下来，与会的全体老师就“评价任务设计和实施中遇到的问题”进行了研讨交流。为什么设计评价任务，评价任务是什么，评价任务是要做什么以及怎么做等，都是大家讨论的焦点。对于这些问题，工作室成员及两位主持人和教研员王老师都给出了明确的解答，让老师们加深了对评价任务的认识与理解，掌握了评价任务的设计思路、基本方法和规范要求，对“评价任务的设计与实施”有了更直观清晰的认识。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 点评指导</i></b></p> <p class="ql-block"> 最后，薛城区初中道德与法治教研员王颖老师进行了主题为《学有目标 教有依据 评有标准》的讲座。从考试评价入手，强调课堂教学是提高教学质量的主阵地，学历案是脚手架，而评价任务的设计是关键技术，要提高评价任务设计的有效性。</p><p class="ql-block"> 对此，王老师提出了以下教学建议：1.研读课程标准。2.强化教学理念。3.掌握学历案编写要领。4.练好课堂教学基本功。5.加强各类试题研究。6.主动参与集体教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 没有人能够知道春风的颜色，只有当它吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。愿我们乘着本次道法沙龙活动的东风，在学历案的引领下，沉下心来做事，共同追求宁静致远的教学境界！</p>