<h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">“春草诗社”组织机构</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">社 长：一得</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">副 社 长：张雅茹</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">行政部长：朱峻熙</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">学习部长：唐莹玲</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">组织部长：温梓萱</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">学习副部长：张海琳</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">社员名单（22人）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">朱峻熙 叶蕴欢 龚琳茜 班 竹</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">唐莹玲 张雪茹 张海琳 刘依馨</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">李汶轩 游涵予 钟雨彤 何宛育</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">赖柯瀚 陈娅霖 张雅茹 黄佳丽</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">温梓萱 吴媛媛 陈泓烨 蔡逸尘</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">张权峰 刘芮希</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">导师团</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 昆仑、随风余韵、无极（甘肃）、翔鹰（新疆）、50虎、枫叶题诗、荷之露、古士心、云竹幽兰、一得。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">本期题目（选做其一）</font></b><br></div><div><br></div><div> 1、以“太阳”为主题，要求能够抒发真情实感或说明一个道理，有较完整的结构，语言通顺简洁，合理使用修辞手法。<br> 2、或内容不限，题目自拟，自由发挥。<br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">本期指导老师</font></b></div><br> 随风余韵、枫叶题诗、荷之露、古士心、一得<br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">总评</font></b></div><br> 本期作业写太阳，孩子们能够发掘太阳身上的诗意，能够运用比喻、拟人等修辞方法，通过比较简洁的文字表达出来，并且有比较完整的结构。总体看来比较突出的问题是语言太直白，跳跃性不够，含义不丰富，有的只是把几句话断行排列而已；对诗意的发掘也显得缺乏新意。但是有几首还是让人眼前一亮。自由发挥的习作，相对更好。<br>还是那句话，多观察多感受，多读多悟，多写多改，才能更上一层楼。<br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">本期排行榜</font></b></div><br><div style="text-align: center;"><b>第一名</b></div><div style="text-align: center;">01.年轮（明净） 21.雨（星阑）</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>第二名</b></div><div style="text-align: center;">02.思念（胡杨） 15.阳光（惜年）</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>第三名</b></div><div style="text-align: center;">05.太阳（文轩） 13.太阳（高竹）</div></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">01.年轮</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">文/明净（张海琳）</font></b></div><div style="text-align: center;"><br></div>一圈圈年轮，<br>是树木苍老的皱纹，<br>携着古青色的叶，<br>雕刻木桩的孤独。<br><br><div style="text-align: center;"><b>点评</b></div> 1、诗歌开门见山，直入主题。运用直喻手法，起承转合自然，借年轮、皱纹、叶、木桩等物象，组织和结构出诗歌意境，指向“树木”接受“孤独”，静心聚力行走在“雕刻”自身生命旅程上的诗意。诗歌通过简洁冷静的语言叙事，不张扬，符合“树木”接受“孤独”后的宁静心态。这是一首比较成功的小诗。<br> 2、如果说还可以给点建议的话，作者可以在第二句和第三句诗行之间，结合自己人生阅历，进一步把这个皱纹与更加具体的人物结合起来，歌颂某个人欣然接受孤独，静心聚力成就某一事业，那么诗意会更加具象可感。比如，把“树木苍老的皱纹”与奶奶额头的皱纹关联起来走笔：<div><br>一圈圈年轮，<br>是树木苍老的皱纹，<br>是奶奶额头上岁月的印痕，<br>……<br>携着古青色的叶，<br>雕刻木桩的孤独。<br><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">02.思念</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">文/胡杨（朱峻熙）</font></b></div></b><br>太阳下去又上来，<br>月亮下去又上来，<br>星星回去又出来……<br><br>时光如水，<br>我与爷爷的见面，<br>近了又近……<br><br><div style="text-align: center;"><b>点评</b></div> 1、诗歌运用太阳、月亮、星星的来来去去形象地表达时间的流逝，为表达对爷爷的思念做了很好的铺垫。这种借可见的事物来表现不可见的时间的方法值得肯定。<br> 2、诗歌最后一行“近了又近……”的意象表达不利于加重“思念”主题的矛盾张力。诗歌语言贵在“达”到最佳“意”绪，即通常说的表情达意。既然与爷爷的见面越来越近了，思念的强度就会减弱。如果把此处的意象设置为我与爷爷的见面遥遥无期的话，思念的强度就会得到加重。比如可以考虑这样结尾：</div><div><br>时光如水，<br>我与爷爷的见面，<br>在波心中摇晃。<br><br>或者这样结尾：<br><br>时光如溪流，<br>爷爷在那头，<br>我在这头。<br><br><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">03.太阳</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">文/无恙（张雪茹）</font></b></div></b><br>它，<br>照亮大地，<br>唤醒万物。<br><br>它，<br>带来炎热，<br>让我们挥汗如雨。<br><br>我们爱它，<br>也讨厌它。<br><br><div style="text-align: center;"><b>点评</b></div> 1、这首诗歌先叙事后抒情的手法值得肯定。这种表达方式常常用于“豹尾式”诗歌结构，现代诗歌前沿的哲理类冷叙事诗歌和“现代禅诗”惯用这种表达手法。<br> 2、诗歌第三小节的“爱”与“讨厌”的情感与前面第一和第二小节的意象没有很好地关联起来，使得读者感受不到为什么要“爱”和为什么要“讨厌”。<br></div> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">04.过年</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/南萱（龚琳茜）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">“咚——”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">新年的钟声敲响——</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">我们又长大一岁，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">肩上背负的责任就将更多。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">我们应该快快成长，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">为父母分担</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">本该属于我们的责任。</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 1、这首诗歌徒有诗歌形式，没有主观情感的表达。现代新诗流派中有“口语诗”一派，口语诗派摒弃注重修辞技艺的书面语言，选择日常生活中的口语入诗句，但，没有放弃情感的融入。通俗易懂，易被普通大众接受，为诗歌走近大众开拓一条便捷的语言通道。口语化是一种有益的尝试，但是，如果将没有任何情感的“口水话”入诗，或者无意象地陈述都是对诗歌的亵渎。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 2.这首诗歌的问题就在于没有融入作者关于自身成长的内在情感。</span></div><br><b><font color="#ed2308">05太阳<br>文/文轩(班竹)</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">东方神圣的太阳，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">将光辉照进神州。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">曾经的一切，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">都被太阳照亮。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">靠近一些，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">冬至的冰随光消逝。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">再靠近一些，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">农民如雨般挥汗。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">自古的神光，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">洗刷着罪恶，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">把每个人的心，是善是恶，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">都分辨出来。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 1、这首诗歌开门见山，直入主题，递进式结构走笔。多个意象组结营造意境空间，值得肯定。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 2、诗歌在多个意象的关联上有失圆融。第5至8行描述了冬至的“冰”与农民的“汗”在阳光照耀下的情形，而这两个情形组结的意象与太阳分辨“善恶”这个主题缺乏必然的关联。并且，第5至8行组结的意象不涉猎“善恶”，建议将第5至8行的内容更换为与善恶相关的社会事物或者人生事态。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 3、在遣词的准确性上还需要斟酌。诗歌第4行的“照亮”一词对应可以影射到“黑暗”“罪恶”，从而分辨“善恶”“是非”，但，却与冰的消逝和挥汗相涉不紧密。如果，将“照亮”改为“照耀”，则可以兼顾了。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 另外，在这里，推荐一首威远诗人吉树奎的《窗》，供参考。诗人发挥想象，把太阳想象为一扇移动的窗口，成就诗行。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">《窗》</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">吉树奎</span></div> <div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">窗。是嵌在一面</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">叫冷漠的墙壁上的一个词。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">窗外，一树鸟鸣，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">啄走了满屋子的心事，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">或悲或喜。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">夜里。月光越过窗台</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">牵走了鼾声呓语。</span></div> <div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳是安装在天幕上，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">一扇移动的窗口，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">说出了人间天大的秘密。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><b><font color="#ed2308">06. 星<br>文/云清（唐莹玲）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">瞧，蓝色天幕中</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">一闪一闪的“眼睛”是什么？</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">哦！</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">那是孩子们纯真的希望啊！</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 把星星暗比为眼睛，比喻独特而有创意。且这眼睛是孩子们的纯真希望，又增加一层联想。思维跳跃而灵动，富有诗味。从诗行来看，采用了一问一答形式，简洁而明快。眼睛可不加引号。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">07. 太阳</font></b></div><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/知润（游涵予）</font></b></div><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳被乌云遮住</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">但它努力抛开</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">努力带给人们 温暖</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style=";"><b>点评</b></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 太阳带给人们温暖，这样的诗句缺乏想象力。“温暖”与前面诗句间留下空格，还不如另起一行进行强调。同时，诗句中用了两个“努力”，显得重复且词汇量不够丰富。诗中采用了拟人手法，还是值得肯定的。</span></div><br><div style=";"><b><font color="#ed2308">08. 太阳</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/冰秋（黄佳丽）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它似火，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">热烈而又激情，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它光芒四射，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">透过白云洒落大地。</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 把太阳比作火，有想象力，但不够新颖。“热烈而又激情”突出了太阳“温暖”的特点，且暗含拟人，很好。既然采用拟人手法，“它”就应该改为“她”。第二诗行后的逗号应改为句号。“透过白云”可改为“刺破白云降临大地”。</span></div><br><b><font color="#ed2308">09. 星星<br>文/秋雪（刘依馨）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">高高地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">挂在天上，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">闪闪烁烁，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">为我指引回家的方向。</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 把星星比作指路的照明灯，有新意。叠词使用，“高高”“闪闪烁烁”，很富有音韵美。但总觉得有点不合逻辑。因为只有北斗星才是指引方向的星。其余的满天星斗，不可能指引方向，但它们的星光可以照亮回家的路。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">10. 星星</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/蓝桉（张雅茹）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它似小朋友的眼睛</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">充满天真</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">也似孩子们的愿望</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">闪闪发光</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 把星星比作小朋友的眼睛和孩子们的愿望，有新意。愿望闪闪发光，充满想象力，联想也非常合理。但“天真”似乎与星星的明亮联系不起来，可把“充满天真”改为“无比清纯”。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><b><font color="#ed2308">11. 太阳<br>文/四季（陈娅霖）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">黑夜</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳被阴云盖住</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">早晨</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳给人们温暖</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 采用对比手法，有创意。但是整首诗缺少诗味，太阳给人们温暖，太俗，显得想象力不够丰富。而黑夜时，太阳被阴云盖住，看起来好像有所联想，却不符合现实。实际上，晚上只有月亮，没有太阳，阴云可能遮住月亮，而不可能盖住太阳。可修改为“黑夜 太阳被厚厚的黑色幕布遮挡 早晨 太阳给人们露出了温暖的笑脸”。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">12.星象</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">文/灵辰（张权峰）</font></b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">不要因为失去了满盈的月亮伤心</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">不然</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">你会失去众众群星</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">织星星</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">用一根星空绣的针织星星</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">织啊 织啊</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">织成我的“巨蟹座”</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> “织星星，用一颗星空绣的针……”诗歌联想丰富，有趣生动。但小作者第一小段是想表达一个时间段还是月亮与星星的取舍？读来让人有点摸不着头脑；另既是绣星空的针，那可能绣星星比织星星要恰当一些。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">13. 太阳</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/高竹（赖柯瀚）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">无私地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">早早将光明奉献给大地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">照亮世界</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">早晨</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">阳光像母亲一样抚摸着我</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">将我唤醒</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">最美好的存在</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 作者将清晨阳光的照拂比喻成母亲的抚摸，轻柔且温暖……很是贴切形象，这样的经历和感受想来每个人都曾有过，即便是在夏季，第一抹阳光给我们的拥抱也是那样的温和。其实可以就太阳的美好予以展开，让太阳的形象在读者心里更为丰满。</span></div><br><b>14. 无题<br>文/灵辰（张权峰）</b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">魔术师</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">用黑色的布</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">蒙住了天空</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 或许作者描写的是风雨欲来时乌云密布的场景，虽然有画面感和一定的想像空间，但被蒙住的天空有什么样的情和景却没有得以延伸，诗名无题诗歌却不能少了明朗的主题。内容过于简单，缺少了诗歌的意蕴和内涵。</span></div><br><br><b><font color="#ed2308">15.阳光<br>文/惜年（何宛育）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">恍若破碎的水晶</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">洒在地上</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">透着晶莹的亮光</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">我抬头一望</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">希望写在我的心上</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 小作者把阳光比喻成水晶，或许是它们都有晶莹且耀眼的特点，看到太阳升起，就让人心怀希望……作者为诗歌插上想像的翅膀，让读者对阳光产生无尽的遐想。但用破碎的水晶形容阳光，感觉破坏了阳光给人的那种美好意境；另：我抬头/看见阳光/希望就萌生在我的心上。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">16.太阳</font></b></div><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/辰钰（刘芮希）</font></b></div><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">有着万物之母的称号</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它滋养着大地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它照耀着大地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">世间万物</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">都因以复苏</span></div><br><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 作者采用直白的描述手法，讲述并赞美太阳，只是我们都知道世间万物，皆向阳而生。诗歌缺少了作者自己的思想感情，内容单调空洞，难以让读者产生共鸣。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">17.人生</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">文/晴钗（钟雨彤）</font></b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">人生</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">似一场旅途</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">要等</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">多少个</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">轮回 才能</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">等到 不要</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">到失去</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">才想起</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 小作者把人生比作旅途，会有许多形形色色的遇见，含有劝勉的意思，因为等到的来之不易，学会珍惜，还是不错的。建议小作者拓展思路，人生更多的还有拼搏和奋斗，希望你眼中有光，诗意盎然。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">18.太阳</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">文/一叶之舟（叶蕴欢）</font></b></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳是伟大的，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">为万物提供保障；</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">太阳是勤劳的，</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">不畏辛苦，助物成长。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 感觉小作者写这首诗有些疲惫，用了两个陈述句直接写太阳如何，语言就显得缺乏诗意，其实，太阳的功能和作用很多，抓住能打动自己的点来写，语言落地，才能打动读者，引发共鸣。加油！</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><div style=";"><b><font color="#ed2308">19.太阳</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/风霄（李汶轩）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">它是一位母亲</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">用它身上的热量</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">撒在世界上</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">让万物都充满温暖</span></div><br><div style=";"><b>点评</b></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 小作者运用比喻把太阳比作母亲，有想象力，透过字里行间，感受到温暖；可再拓展，会更有诗意，加油！</span></div><br><div style=";"><b><font color="#ed2308">20.太阳</font></b></div><b><div style=";"><b><font color="#ed2308">文/星阑（陈泓烨）</font></b></div></b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">照耀着大地</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">照耀着万物</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">照耀着我们美好的 心灵</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><b>点评</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 小作者运用排比的方式，直接描写太阳怎样怎样，可再展开想象，方能渐入佳境，因为诗句过短只能成为闪光的句子，成不了一首好诗。加油加油！</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><b><font color="#ed2308">21.雨<br>文/星阑(陈泓烨）</font></b><br><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">好似从天而降的小精灵</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">又似那洁白云朵的眼泪</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">落到地上</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">成了 雨</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">突然然间</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">—缕阳光洒下</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">照亮了我的眼睛</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">雨</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">悄然离去</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">期盼着 等待着</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">下一次的重逢</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>点评</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 开篇把雨比作小精灵、云朵的眼泪，小作者的眼中是满满的惊喜，富有想象力；接着画风一转，雨过天晴，写阳光照亮我的眼睛，就有了“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的味道。继续加油！</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">下期题目（选做其一）</font></b></div><div><div style="text-align: left;"> 1、以“月亮”为主题，要求能够抒发真情实感或说明一个道理，有较完整的结构，语言通顺简洁，合理使用修辞手法。</div><div style="text-align: left;"> 2、或内容不限，题目自拟，自由发挥。</div></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">约稿通知</font></b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> “春草”长期面向社外中小学生征稿。来稿发微信号d20871912，须注明作者、单位（学校班级）、联系方式、个人简介（50字内）；每周日截稿。社外来稿择优上刊。</div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">部分图片来自网络，侵删。</font></b></div>