<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本周我园举行了为期两天的教师公开活动课，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，《园内互听互评为主题的听评课教研活动，本次听评课教研活动还特别邀请到了张园长，王园长，李园长作为主评全程参与了此次教研活动！</p> <p class="ql-block"> 大一班虎老师通过创设情境，让幼儿在操作中掌握5的分解，激发了幼儿对学习的兴趣，孩子们都积极主动的参与数学活动。</p> <p class="ql-block"> 大班李老师用小视频讲解诗歌(家)是我们温暖的港湾，是小朋友最喜欢待的地方。动通过观看图片、ppt课件、讨论交流、诗歌朗诵、创编诗歌、学习、探讨了《家》这首诗歌，激发了宝贝们创编诗歌的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中班老师以一个苹果展开，带来一系列食物链和关系链。蕴含了7以内的数量关系，幼儿的思维具有具体形象性，引导幼儿感受绘本中蕴含的数量关系和各事物和数字之间的联系，让幼儿在看看，猜猜，说说的过程中体验到数学绘本的乐趣.感受绘本所蕴含的数量关系！</p> <p class="ql-block"> 中班马老师讲解科学（红红枸杞）通过图片引导幼儿观察枸杞树、嫩枸杞、干枸杞，使幼儿对枸杞产生了浓厚的兴趣，通过观察枸杞的特征。了解枸杞的用途。培养幼儿爱家乡的情感！</p> <p class="ql-block"> 课后，园长组织了集体评议课。每位老师都从自己教学内容，教学目标、教学重难点、说出了自己的不足。各位园长对每一位教师活动课做出详细点评，指出活动课上每一位老师的亮点和不足，针对每一个细节都做了很好的评论，这让每位教师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 每一次教研，都是一次收获。通过备、讲、听、在评课中成长，在反思中进步。幼教之路，任重而道远。观摩、听评课是教师之间相互学习的一个重要途经。通过观摩教师的教学活动，不但为教师提供了展示的平台，并且能更加激发老师相互学习的兴趣，帮助老师在实践中解决教学活动中的困惑。在以后的教学中，我们将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长、多对比、多反思、提高自己驾驭课堂的能力！</p> <p class="ql-block"> 本次公开课结束了，希望所有的老师们都可以从中获取到收获～～</p><p class="ql-block"> 教师是职业中最灿烂的花朵</p><p class="ql-block"> 是哺育每一位无知孩子的未来</p><p class="ql-block"> 相信我们一定能够不负众望</p><p class="ql-block"> 越来越棒～～～</p> <p class="ql-block">编辑： 杨君红 </p><p class="ql-block">审核： 王毅超</p>