<p class="ql-block"> 天时人事日相催，冬至阳生春又来。为了促进教师专业成长，优化课堂教学改革，分享教学心得与经验，探讨 “双减”形势下教学课改新方向。2021年12月15日，在洛阳市教育局教研室杨宝萍副主任和洛龙区教研室莫纪锋主任的带领下，市区两级教研精英齐聚我校，观摩指导我校各科教学展示活动。</p> <p class="ql-block"> 伴着飒飒寒风，一股暖流冲破厚厚的云层，在青青校园里弥漫开来。这里，这时，一场温馨而有温度的教研活动就此展开。</p> <p class="ql-block"> 市、区两级教研室领导</p> <p class="ql-block"> 教研听课安排</p> <p class="ql-block"> 语文组讲课及评课：《唐雎不辱使命》——<span style="font-size: 18px;">邱冬艳</span></p> <p class="ql-block"> 邱冬艳老师这节课：1.内容安排合理，有层次，指导方法恰切，知识卡片辅助得当，使学生由对问题的分析过度到对内容的理解，最后归根到对知识的巩固；2.依标扣本，重点突出，从语言入手，注重能力训练，使学生学有所得。</p> <p class="ql-block"> 数学组讲课及评课：《反比例函数的图像和性质》——李宏翔</p> <p class="ql-block"> 李宏翔老师本节课思路清晰，结构完整，例题中的一题多变能让学生更好的理解知识点，创新使用希沃白板和Desmos软件，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。</p> <p class="ql-block"> 英语组讲课及评课：《Unit11 section A The Shirt of a happy man》——焦静苹</p> <p class="ql-block"> 焦静苹老师授课的《The Shirt of a Happy man》利用英文版歌曲《你笑起来真好看》及手势舞导入，进而通过层层设疑，由易到难的问题对文本进行探究解读，学生戏剧表演，小组活动设置新颖有效，体现了双减政策下要求的高效课堂模式。</p> <p class="ql-block"> 政治组讲课及评课：《建设美好祖国》——王冰丽</p> <p class="ql-block"> 王冰丽老师这节复习课，围绕思维导图展示，考点精讲，请你辨析，习题训练等环节进行开展，环节清晰，学生参与度高，体现了以学生为主的教学理念，课堂气氛活跃，复习效率高。洛阳市政治教研员刘老师和洛龙区政治教研员袁老师，肯定了本节课的优点和授课老师的努力，同时两位教研员对于初中道德与法治的教学，也都给出了建设性的意见，让年轻教师收获满满，受益很大，最后刘老师给所有年轻的教师提出了复习课更高效的建议，复习课要以中考为导向，坚持五位一体，开展单元化，一体化教学，教师要提高大单元设计的能力，多注重细节，促进教学水平的真正提高。</p> <p class="ql-block"> 历史组讲课及评课：《七七事变与全民族抗战》——郑春珍</p> <p class="ql-block"> 郑春珍老师授课《七七事变与全民族抗战》，逻辑清晰，运用了视频、文字、图片材料，史料丰富，学生活动与教师讲解相结合，最后以年代尺为总结，有利于培养学生的时空观念。</p> <p class="ql-block"> 地理组讲课及评课：《南方地区》——高雅</p> <p class="ql-block"> 高雅老师授课《南方地区》注重方法指导的渗透，课堂活动贯穿始终，巧妙的将中考试题穿插进丘陵地区的讲解，用实例创设情境，符合中考要求的情境化问题化教学。</p> <p class="ql-block"> 物理组讲课及评课：《家庭电路中电流过大的原因》——王焕景</p> <p class="ql-block"> 王焕景老师执教的《家庭电路中电流过大的原因》一课，教学思路清晰，重点突出。自制教具实验效果明显，帮助学生加深对知识的理解。教学理念新颖，体现了物理学科从生活到物理，再从物理到生活的核心素养要求。</p> <p class="ql-block"> 化学组讲课及评课：《金属的化学性质》——衡书梅</p> <p class="ql-block"> 衡书梅老师讲授《金属的化学性质》一课，以教师创新实验“消失的易拉罐”引入，吸引学生的兴趣，对学生实验进行改进，实验现象明显，课堂上每个学生参与实验，让学生总结实验现象，让学生站到讲台上展示学习成果，体现学生是课堂的主人。精选习题，利用导学案进行针对性训练。最后，回顾开头，揭示为什么易拉罐消失，首尾呼应！</p> <p class="ql-block"> 生物组讲课及评课：《光合作用和呼吸作用原理的应用》——董晓月</p> <p class="ql-block"> 董晓月老师讲解的《光合作用和呼吸作用原理的应用》一课思路清晰，内容从生活实例出发，理论联系实际，层层递进，环环相扣，符合学生认知规律，很好的培养了学生的分析、逻辑、识图能力，提高了学生的生物学素养。</p> <p class="ql-block"> 市、区教研员对本次听课活动进行总结。</p> <p class="ql-block"> 教研，每一个人都在路上；奇迹，从来只在我们手中。</p><p class="ql-block"> 一个优秀教师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、历练和提高。相信在此次教研观摩活动引领下，我们一定会在以后的教学中，锐意进取，汲取经验，提高自身素质，让我们平凡而伟大的教学工作永远都充实而快乐。</p><p class="ql-block"> 一支独放不是春，百花齐放春满园。一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是所谓的励志鸡汤，而是身边志同道合、积极向上、充满正能量的同行人。</p><p class="ql-block"> 一路有你，携手并进！</p> <p class="ql-block">策划：古城中学教导处</p><p class="ql-block">摄像：何汇</p><p class="ql-block">文稿：白跃欣</p><p class="ql-block">审核：杨子强</p>