<p class="ql-block"> 冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风也不能阻挡老师们共同研讨、助力成长的步伐。为促进百熙实验小学数学教师间的交流学习，2021年12月14日，百熙实验小学数学组开展了以“带着思考去上课，做反思型教师”为主题的教研活动。本次活动由学校六年级数学组筹划，分为两个环节：一是由李懋老师做经验分享，二是各年级组根据本年级实际情况，进行期末复习初步研讨。</p> <p class="ql-block"> 对于一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫“情感”、一个叫“思考”。教育情感使他热爱孩子，忘我地工作，并从中体验到奉献的自豪；教育思考使他明确自己的教育方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。而李懋老师就是这样爱思考的教师，她结合自己的教学实际，基于知识的系统性和学生的易错点，将“数学那些事”分享给在座老师。</p> <p class="ql-block"> 李懋老师将数学知识点进行系统的构建，有助于教师更好地“思”，学生更好地“学”，她将教师的反思放到了教师职业发展至关重要的位置。</p><p class="ql-block"> 随后，教研组分年级进行了期末复习计划的初步研讨，各年级老师积极参与，让本次教研活动真正落到了实处。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研活动都见证了我们的努力和付出，它是我们前进的一个足迹，也是我们交流思考的一簇火花，更是我们专业成长的一次升华。“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”相信通过此次教研活动，老师们都能将思考与启发带到我们的一线课堂，带着思考去上课，做反思型教师。让我们携手前进，且思且行，一路花香一路歌。</p>