<p class="ql-block ql-indent-1">为认真贯彻落实国务院联防联控机制,检验学校疫情防控应急准备状态;检验学校疫情防控应急能力,识别资源需求;检验应急处突人员对执行程序的了解程度和实际操作技能;提高疫情防控意识;检验在未发生疫情时,切实落实常态化疫情防控各项工作措施,将疫情控制在最小范围,减少疾病对群众的危害。2021年12月14日茅草坪小学进行疫情防控演练。</p> 疫情演练背景 <p class="ql-block ql-indent-1">接镇人民政府通报,我镇高风险旅居史骆某某核酸检测结果为阳性,镇政府宣布辖区进行封闭管理,学校立即启动预案,对学校实施严管控。</p> 启动应急预案,开展防控工作 <p class="ql-block ql-indent-1">同志们,里达镇发现1例新冠肺炎确诊病例,里达镇人民政府指挥部指示,学校实施封闭管理,我们现在启动预案,请各工作组按照工作职责立即开展工作,各司其职,全力保障师生生命安全和身体健康。</p> 封闭管理 <p class="ql-block ql-indent-1">接上级指挥,茅草坪小学立即对学校进行封闭管控,严谨人员和车辆出入。</p> 一日三检排查 <p class="ql-block ql-indent-1">上课前,李朝玉老师首先对自己消毒,然后对全班同学进行体温检测,检测中发现一名学生体温过高,李老师迅速报告监测组长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">监测组长立即带领该学生至隔离室。隔离室教师用温度计对该生二次体温检测,并询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并作详细记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 李老师对学生进行心理辅导,让学生放松下来,做到不慌张,不害怕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体老师立即对全校师生进行体温检测,详细登记师生的身体状况,旅居史。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检测组长向上级领导汇报检测结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">医生对疑似病例进行核酸检测</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">医生对全校师生进行核酸检测</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">消毒人员马上对所有班级教室、隔离室、宿舍进行全面消毒。</p> 线上教育 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们认真备课、磨课,充分利用网上授课的方式给学生们上课,努力做到停课不停学。</p> 解除封闭管理 <p class="ql-block ql-indent-1">通过医疗救治、疫情处置等综合评估,目前学校疫情已经得到有效控制,风险点已全部消除,排除扩散风险,按镇指挥部要求,学校可以撤除封闭管理,恢复正常教学秩序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次疫情防控演练活动,茅草坪小学全体教职工明确了防疫流程,提高了疫情突发的处理能力。每一位老师明白自己的岗位责任,懂得未雨绸缪。老师们严格做好疫情防控每项工作,为茅草坪小学全体师生筑起了疫情防控的高墙。</p>