<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 冬晴日暖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 群芳争妍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 青春的喜悦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在腊月中绽放</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 鸣鹤朗润</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 淑冬镜暖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 时光的温度</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在高厅黛瓦中沉淀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一场烂漫雪花季中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 花开歌风厅</span></p><p class="ql-block"><br></p> 心中一点浩然气 歌风舞台抒情怀 <p class="ql-block"> 十二月，立冬如期莅临，沛城的风让季节抖落了一身的秋意，把秋风的高爽变成了朔风的肆意，掠过树梢，拍打在沛城的屋脊和楼台，小雪用节气的魔手截住了雨点，把它变成了晶莹剔透的六瓣雪花，以飞舞的姿势闯入季节的座位，14号起风的日子，教师们踩着欢快的步伐在歌风小学报告厅里准备抒写关于2021年的冬天的童话。当一行雁鸣慢慢合拢台幕，一场视觉盛宴即将拉开帷幕。</p> 弦歌不辍芳华待灼 <p class="ql-block"> 活动开始，温柔美丽的主持人张绘老师落落大方，她含蓄的说，在教育路上，我们所面对的群体是孩子，每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。我们要倍加细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他(她)沐浴阳光风雨，用不同的教育方法去打开孩子的智慧世界，有创意的去上好每堂课，心守一抹暖阳 ，静待一树花开！</p><p class="ql-block"> </p> 砥砺深耕履践致远 <p class="ql-block"> 签到表上一行行可爱的文字轻盈曼妙，如舞动的梦蝶，让歌风厅座无虚席，沛县一年一次的教学大比武活动在歌风小学教务处有条不紊的安排下，以最美好的姿态不偏不倚恰到好处的到来了。</p><p class="ql-block"> 此次教学大比武活动在沛县教师发展中心谢丽成主任的引领下，徐徐开放。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">繁花垂柳 争奇斗艳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 这是一场与冬的约会</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 沛城各校 教师往来</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 这是一份对教育的承诺</span></p> <p class="ql-block"> 首先登上讲台的是来自歌风小学的张溪溪老师，轻负担，高效率，教给学生有用的东西，是每个老师努力寻找的教学途径，在本课教学中，张溪溪老师用心指导孩子们进行想象，读后进行交流，让孩子们展开想象的翅膀，畅所欲言，训练了学生的基本能力，又采用了诸多鼓励性的语言，激发了学生自主学习的欲望，发挥了学生主动性，在教学当中采用肯定性的语言，给学生们自信，照顾到每个孩子的成长。</p> 萧条冬风高 吹我冠上霜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🌸这个世界上 🌸 最美好的事情 🌸莫过于遇见了你们 🌸 然后 遇见我自己🌸</span></p> <p class="ql-block"> 接着登上讲台的老师是来自正阳小学的马艳秋。马老师以第二人称“你”可以是父母、亲朋、好友，也可以是动物花草、琴棋书画等，选择恰当的“你”，用自己最熟悉的材料，写出自己的真情实感，写出了对生活的体验和思考。力求让学生对写作充满兴趣，愿意动笔，激发了写作热情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 用生活的态度去激发学生主动走进文本，去感知、理解、体验故事的情节，让思维之花产生碰撞，随之通过多种形式的读去融入文本，亲近主人公，扮演主人公，感受语言魅力的同时，又得到精神上的陶冶，情感上的熏陶，马老师的课堂充满了教学智慧，语言的轻柔又恰如点点涟漪漾进孩子们的心田，这节课的示范，将会引领着我们走向更成熟，更睿智的课堂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在茫茫人海中看到你是一种幸福:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在彷徨无助时靠近你是一种温暖。</span></p> <p class="ql-block"> 山野有雾，愿有雾灯，你手持火把,徒步而来，照亮我漫漫人生路。下面走上讲台的老师来自张寨青墩寺小学——吴含老师。吴老师在课堂上让孩子们明白了，身边无处不在的是爱，我们只是缺少发现爱的眼睛。在课的最后，吴老师总结，课堂如此短暂，我却何其有幸能在歌风厅中，落花三四点，岸上鸣弦一两声，弱冠年华最是好的年纪，遇见了你们。</p> 冬风吹鬣马更骄一出何由问行 <p class="ql-block"> 授人以鱼不如授人以渔，曙光小学燕晴晴老师在习作方面独具特色，课程刚开始就悄悄把自己的“秘籍”毫不保留的分享给同学们。以情促读，读中感悟，加强读书方法指导语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。并着重让同学们从小事件中领细节，从细节中找画面～课程结束同学们都表示对习作又增添了兴趣！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 走向那绚丽的彩虹 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我不禁感叹，有你真好!</span></p> <p class="ql-block"> 接下来登上讲台的是来自实验学校的侯冰冰老师。整节课台上台下犹如身临其境，代入感强烈，让人觉得韵味无穷。同学们完全被侯老师讲的课吸引住了，她脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 人间骄阳刚好 风过林梢，彼时的我们互道一声，有你真好！</span></p> <p class="ql-block"> 最后登场的是来自实验小学的杨香妹老师，整堂课学习气氛浓厚，采用鼓励性的语言调动积极性，关注学习习惯培养。让学生互相问答，培养表达能力。最后杨老师和同学们视频分享了自己和妈妈日常生活中感人的一件小故事，具有直观、形象、生动、娱乐和信息量大的特点，既能用它的声、形来吸引孩子，激发学生学习的兴;又能帮助学生理解课文内容，指导有感情地朗读课文，让学生多学、乐学、好学，同时还能调节课堂气氛，创设教学情境，引导探究为教师实施更有效的教学形式打下基础。努力为学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。努力构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人。为学生营造一个开放而富有活力的学习氛围，提供展示的机会，让学生体验到成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 沛城的风，歌风的光，清新而又婉约，是爱，是暖，是希望，给生命一份安暖，将希望播种人间，聆听花开的声音，感受生命的色彩，让心海溢满花的馨香，芬芳流年的沧桑。用最美好的生活方式，和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有诗意的远方！</p> <p class="ql-block"> 晨阳歌风厅，无处著清香，风细细，墨垂垂，何况厅内心一处，明朗可爱，雄关漫道教海边，而今迈步从容越，每一发光的背后，必有加倍的努力，在行走的路上我们坚信，不管前进的路有多苦多难，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福，趁着阳光未至毒辣，冷风不再酷寒，在落叶荒芜与繁盛之间，尽情挥舞手中的那支粉笔，让姹紫嫣红的春色美，伴随微风拂面的春意浓，灼尽桃花笑春风。教海路上总有远方可以奔赴，总有未来值得期待，观以莞尔 ，展以风华，奋楫笃行。</p> 邂逅美好 遇见成长 <p class="ql-block"> 在活动结束，风度翩翩的谢主任幽默含蓄的告诉老师们，邂逅美好，遇见成长，有你真好，有你们真好！他谦虚的说道：“我个人认为最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸，静静的等待花儿开放，我们要在尽力付出后，仍然保持一颗宁静的心，不急不躁，温柔呵护，教会孩子学会欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尽情地用快乐温柔的音符启迪孩子们天真纯洁的心灵，让他们在校园里拥有一个天真烂漫，真善美的认知空间，让友善伴随着孩子，他们将会看见洒向人间的是满满的爱，我更相信老师们所看到之处也定是爱铺就的一条康庄大道！”</p><p class="ql-block"> 听谢主任的一席话，如醍醐灌顶，顿感空气中的温度骤然升起，暖暖的流淌在每一个老师的心田之中，漾起层层涟漪，在教海之舟上，回响，回响。</p><p class="ql-block"> 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备勇气和行动，在教育路上，漫漫长，愿所有的老师们手握粉笔，眼有星辰大海,心有繁花似锦 ，师生沟通无忧，心之所向，身之所往，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。</p>