“乐考 乐学”欢乐多 四小萌娃来闯关——记奇台四小二年级乐考

王晓晨

<p class="ql-block">  2021年12月14日早上,奇台四小二年级部充满了欢声笑语,二年级的同学们迎来了第一次不寻常的无纸笔测试——有趣的闯关乐考,他们个个胸有成竹沉稳自如,小小的身体充满了大大的能量。</p> <p class="ql-block">  为全面落实“双减”政策,促进学生综合素质的全面发展,不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力,在校领导的大力支持下,在学校教务、教科研处的精心策划组织下,二年级组老师依据教务处方案集思广益,精心准备,将游戏与语、数知识完美融合,对二年级全体学生所学知识进行诊断。</p> <p class="ql-block">  为了增加闯关的趣味性,此次乐考现场分别设置了四个富有趣味的屋子,分别是糖果屋、幸运屋、魔法屋、智慧屋。学生们根据每个屋子的游戏规则,积极完成不同的闯关任务.学生拿着自己亲手设计的生动有趣的闯关卡,变成了勇敢自信的“闯关小将”,开启了别样的闯关行。</p> <p class="ql-block">  语文闯关题考查了学生们的识字、朗读、背诵、口语表达、阅读能力。数学闯关题考查了学生的口算准确性、算理。每个测评屋都设置了小超市,让数学知识走进生活,将数学与生活紧密联系起来。</p> <p class="ql-block">  语文大闯关,学生们完成了朗读,背诵及口语交际表达的任务,学生们认真的准备,声情并茂的高声朗读,熟练的古诗背诵,绘声绘色的课外阅读故事分享,证实了这一学期学生们学习的努力,老师们认真的教导,孩子们的进步与成长!</p> <p class="ql-block">  数学的乐考也很有趣!学生们在“超市”中购买物品,将数学知识不仅停留在书本上,还运用到了实际生活中。</p> <p class="ql-block">  测评现场,随时可以看到学生们开心的笑脸,可以确定学生对“无纸笔”测试的喜欢。此次测评加深了学生对语言的积累,促进了学生思维的发展,调动了学生的学习积极性,使得学生能够更主动地学习,养成自主乐学地好习惯。</p> <p class="ql-block">  “闯关小将们”人手一份自制通关卡,一路欢乐攻关。测评老师手起章落,在每一项游戏环节盖上了特色印章,可爱的评价图案带给了孩子们丰富的游戏体验。</p> <p class="ql-block">  书记、 校长全程参与了孩子们的测评,听着孩子们稚嫩的声音,看着孩子们自信的表情,十分欣喜!无纸笔测试减轻了孩子们的负担,让孩子们在愉悦的氛围中乐学,爱学,充满自信!</p> <p class="ql-block">  教育育人于细微处,学生成长在活动中。乐考闯关活动是将纸质测评变成以发展性评价为基础的闯关游戏,寓教于乐,切实落实“双减”政策,为孩子们减压,也为教学增趣。</p><p class="ql-block"> 奇台四小提质减负,一直在路上!</p>

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