<p class="ql-block"> 冬日的阳光照耀， 教研的脚步走来，美好的季节承载着浓浓的教研味道。 为切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学实效，2021年12月15日张陶中心校语文教研活动在梁老师的组织下开展。</p> 授课环节 <p class="ql-block"> 上午第一节，段慧老师为我们带来了一堂精彩纷呈的语文公开课《黄山奇石》，带领我们一起领略了祖国的秀丽风光。</p> <p class="ql-block"> 段老师的课丰富多彩，孩子们听得很认真。并且段老师鼓励学生多种方式阅读，孩子们回答问题非常积极，课堂氛围非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 段老师比较注重培养学生小组合作学习的能力。小组合作学习更能突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的创造潜能。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由王景老师给我们带来的一则家喻户晓的寓言故事《狐假虎威》。</p> <p class="ql-block"> 王老师通过多种方法来指导孩子们识字和朗读，学生们认真听课，积极发言，乐享其成，乐在其中。课上气氛活跃，多爱学习的孩子们呀！</p> <p class="ql-block"> 王老师让学生分角色演一演，把游戏引入课堂，以增加教学情趣，能有效地抓住学生的心理，调动学生的情感、营造轻松、愉快的气氛，确保学生在融洽、平等的情境中学习，从而最大可能地提高课堂教学效率。</p> 反思环节 <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困，然后能自强也。段老师和王老师课后阐述了本节课的设计思路和课后反思。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 各位老师对段慧老师和王景老师的课进行了中肯的点评。</p> <p class="ql-block"> 梁老师对段慧老师和王景的授课给予了肯定，同时也对低年级语文教学提出要求：重视朗读指导，关注生字的书写，提高语文老师的教学基本功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 展望未来，任重而道远。老师们坚定地沿着教研之路走下去，在实践中探索并努力提高！</p>