<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>数学领域《分解练习》</b></p><p class="ql-block"> 🌈🌈在当代大数据时代数学无处不在，伟大的蒙特梭利博士通过长期研究出丰富的教具，可谓是孩子的福音！可操作化、实物化让枯燥的数学变得简单易理解，让你的思维能力、记忆能力、判断力、分析力得到最大开发！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2可以分成1和1</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>3可以分成1和2，2和1</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>4可以分成1和3，2和2，3和1</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1</b></p> <p class="ql-block"> 神奇的彩色串珠，每一种颜色由相应数量的珠子串成，每一种颜色代表一个数字，前经验掌握了彩色串珠对应的数字，那么在进行分解练习时就简单很多。</p> <p class="ql-block"> 有了前经验：1红、2绿、3粉、4黄、5浅蓝、6紫、7白、8棕、9深蓝、10金黄，孩子们用数珠片进行分解时，能根据颜色快速的取出对应量的彩色串珠。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>用数珠片进行分解，从左到右进行。</b></p> <p class="ql-block">由实物到书面文字，蒙氏教育任何一个知识点都有一套经典的实物教具让孩子动手操作，再到书面文字，让孩子有一个循序渐进的过程，不是直接出现不理解的文字，还记得读书时候文具盒上面的乘法表吗？直到倒背如流时也不理解什么意思。</p><p class="ql-block">在蒙氏班的环境中，幼儿通过自主选择工作进行操作，老师则会适时地启发幼儿做活动延伸的探索，引导幼儿做更具难度的工作挑战，例如帮助幼儿让幼儿自己做，告诉幼儿方法但不代替做，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">让幼儿在玩中学、在体验中探索，在尝试中学习。</b>这种学习方式非常适合幼儿天性和成长特点，给幼儿强行灌输知识、技能，不如教会幼儿学习、工作、生活的方法，使幼儿能够在快乐中有效地学习成长。</p>