立足学生发展,创新阅读设计 —— “双减”背景下七年级语文名著阅读成果汇报演出活动

青春之歌

<p class="ql-block">  为了进一步推进“双减”工作的落实,更好地实现减负增效,促进学生综合能力的发展,12月6日下午,七年级1班和2班全体同学在五楼报告厅开展了名著《朝花夕拾》阅读成果汇报演出活动,将名著上的经典篇目搬上舞台。语文组正高级教师、特级教师马亚丽、七年级组长班超、教师代表和部分学家长参与了本次活动,活动由胡子言同学主持。</p> <p class="ql-block">  同学们前期在张胜兴老师的指导下以跳读和精读的方式熟悉了名著内容,以美读的方式每天晚上配上背景音乐选一则自己喜欢的片段,写一段自己对这个片段的理解,并把它美美地读出来。有的同学上传到喜马拉雅,收获了不少的浏览量和粉丝。</p> <p class="ql-block">  在美读的过程中,同学们在张老师的指导下精心制作了思维导图和手抄报,在班级进行展示。同学们既提高了对文本信息的综合处理能力和对文本的整体认识,也训练了朗读能力。</p> <p class="ql-block">  有了前期的积累,班级成立了四个话剧小组,在张老师的组织下同学们从《朝花夕拾》中选取本组同学喜欢的和精彩的章节进行剧本改写,各组同学改写剧本、利用课下时间组织排练、做手工道具、制作PPT幻灯片、租赁服装。各组同学精心准备,活动现场,导演、灯光师、化妆组、电脑操控师、摄像、道具和场务分工明确,对接流畅。</p> <p class="ql-block"> 《父亲的病》剧照</p> <p class="ql-block"> 阿长与《山海经》剧照</p> <p class="ql-block"> 《藤野先生》剧照</p> <p class="ql-block"> 《五猖会》剧照</p> <p class="ql-block"> 各组制作的手工道具</p> <p class="ql-block"> 摄像师和工作人员</p> <p class="ql-block">  安徽省初中语文优质课一等奖获得者、合肥市骨干教师严乔肯定同学们在充分阅读的基础上,自己组织,从剧本到排练,从场务到服装,从化妆到彩排……在其中,我们看到了沉浸角色的演出,看到了责任与协作,看到了青春与成长!</p> <p class="ql-block">  七1班和七2班语文老师张胜兴为同学们能够在一个月内自主、创新、圆满完成汇报任务喝彩,张老师肯定了同学们对人物形象的准确把握,抓住了特定社会背景和情境下人物的个性特征,在表演的过程中亲身体验深入了解作者的写作用意。张胜兴老师鼓励同学们重视名著阅读,采用多种方式阅读积累。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  名著汇报虽然结束了,但孩子们对名著的学习和表演的热情依然持续。此次活动给孩子们带来了欢乐,提升了语文学习兴趣,激发了想象力和创造力,团队合作精神、班级凝聚力也得到了增强。少年们学习书本上的知识,然后学以致用,充分展现了合肥工大附中“为学生发展筑基”的办学理念。</p>

同学

名著

七年级

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张胜兴

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各组

汇报

张老师