教师集体备课是提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径,是一种群众性的教学研究活动,教师通过相互借鉴,相互启发,集各家之长,避自己所短.在今天的教学活动中,集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平。 为了促进我校科学有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，使教师之间取长补短，10月11日，我校全体科学教师进行了集体备课活动。 主备人王文老师依次讲述《热气球上升的秘密》一课的设计思路和教学环节，小组成员认真聆听，各抒己见，取长补短，不断完善教学设计。 集体备课为老师们提供了相互交流的平台，俗话说：他山之石，可以攻玉。通过这次集体备课，借鉴他人行之有效的方法，取长补短，推陈出新，这样既有利于学生的学习，也有利于我们教师自身素养的提高！