【学部动态】快乐于行，研学于心——北辛街道中心小学一部三年级研学

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综合实践活动强调知行合一，推进素质教育实践化，核心素养体验化，教育环境社会化，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。12月13、14日，滕州市前进小学一部三至六年级在滕州市行知劳动教育综合实践基地开展了为期两天的综合实践活动。 基地开设了农耕园艺、手工艺制作、食育文化、素质拓展、科技实践、五大领域一百余个项目丰富多彩的综合实践活动课程，风采绽放，就在此刻！ 多肉微景观 萌萌哒小清新的多肉是众多植物爱好者的宠儿，怀揣着对生活的热爱和憧憬，用心打造一份属于自己的秘密花园，感受大自然的妙不可言！ 从豆子到豆浆 石磨豆浆保留了豆类的本色及纯正香味，不仅豆制品含量高、营养成分多，而且粉质细腻、豆香浓郁。孩子们将泡好的豆子放入磨眼碾磨，通过小组的协助，一轮轮转动石磨，近距离感受从豆子变成豆浆的奇妙旅行。 劳动体验腌制萝卜 白萝卜营养丰富，富含蛋白质、维生素B、维生素C、钙、铁等营养成分。在我国民间有“小人参”之美称，为食疗的佳品。孩子们从大棚里采摘萝卜，在老师的指导下腌制萝卜，感受一份耕耘一份收获的美好。 扎染 布、帛、丝、棉之间，彰显染缬工艺魅力。扎染古称扎缬、染缬，是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，是我国民间传统而独特的染色工艺。 三柱鲁班锁 “鲁班锁”的核心还是源于中国古代建筑中首创的——榫卯结构。不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折能够立的起来，展现了一种看似简单，却凝结着不平凡的智慧。 美人镜 在古代，铜镜与人们的日常生活有着密切关系，是人们不可缺少的生活用具。铜镜又是精美的工艺品。它制作精良，形态美观，图纹华丽，铭文丰富，是我国古代文化遗产中的瑰宝。 中草药香包 中药香囊源自中医里的“衣冠疗法”，民间曾有“戴个香草袋，不怕五虫害”之说。佩戴香囊，虽是一种民俗，但也是一种预防瘟疫的方法。 科学实践 科学实践以现代科学技术展示与科技知识传播的实践活动，推动学生主动参与、乐于探索、勤于动手、创造思维。 非洲鼓 非洲鼓，是一个俗称，通常指的是来自西非的Djembe（金贝鼓，坚贝鼓），是西非曼丁文化的代表性乐器。传统上，Djembe是徒手演奏，主要有低、中、高三个音，而且需要和Dunun（墩墩鼓）配合，演奏与特定生活场景相关的鼓曲，来给舞者和歌手伴奏。 综合实践活动，使教育变得更加真实有温度，让孩子们亲近了自然，感受了生活，也在他们的人生画卷上增添了浓墨重彩的一笔。通过这样的活动课也改变了学生对学习的认识，树立了学习的信心。这种信心的建立，对于学科课程的学习乃至对学生其他方面的发展都将有深远的影响。