<p class="ql-block">亲爱的家长们:</p><p class="ql-block">疫情尚未结束,防控仍在进行。常态化疫情防控仍需大家的坚持,时刻绷紧疫情防控这根弦,提高自我防范意识,做好常态化疫情个人防护</p> <p class="ql-block">新冠肺炎传播途径</p><p class="ql-block"> 直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。</p><p class="ql-block">气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。</p><p class="ql-block">接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。</p> <p class="ql-block">健康检测</p><p class="ql-block">健康监测也是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事,是渗透健康教育的良好契机。同时,请各位家长坚持为幼儿每日监测体温,并及时关注园所动态。非必要不离江、不到抵边村寨,如有特殊必须离江及住抵边村寨的幼儿周末回家的,严格履行请假报告制度,必须向本班班主任请假,请假时需报告外出的时间和行程并提交外出证明。</p> <p class="ql-block">外出须知</p><p class="ql-block">面对电梯按钮和门把手等高频接触区域,应该使用面巾纸、消毒纸等隔开,避免直接用手触碰。一旦触碰以后,及时洗手、消毒。</p> <p class="ql-block">回家清洁须知</p><p class="ql-block">外出归来,清洁到位,当我们外出回家时,进门后进行彻底的清洁,防止将病毒携带至家中,并且用抗菌洗手液、肥皂在流动清水下进行,每两个步骤最少实施五次,每次洗手时需要十至十五秒。为了方便记忆揉搓步骤简单归纳为七字口诀:内-外-夹-弓-大-立-腕。</p> <p class="ql-block">正确戴口罩</p> <p class="ql-block">分餐制</p><p class="ql-block">养成健康的饮食习惯,注意饮食卫生,提倡使用公筷公勺,做到“私筷不进公盘、夹菜使用公筷”。外出就餐注意保持距离。</p> <p class="ql-block">防控疫情---我能做到</p> <p class="ql-block">家庭防疫心理指导小贴士</p><p class="ql-block"> 随着疫情的发展,孩子们已经感觉到了气氛的严峻和生活中的不同。情绪具有相通性和感染性,孩子们非常在意父母对病毒疫情的情绪反应及态度,也会不由自主地学到父母的应对方式。因此,我们在用各种方式向孩子们宣讲防护措施,保护孩子身体健康的同时,更应注重如何保障孩子的心理健康,减少疫情给孩子的心理和情绪带来的不良影响。家长在自我情绪疏导的同时,一定要关注幼儿的心理健康。</p><p class="ql-block">01 保持正常的作息、生活秩序</p><p class="ql-block"> 适度进行室内活动。正常、规律的生活作息对保持身心健康非常重要。应保持生活作息的规律性和良好的卫生习惯,做到勤洗手、戴口罩、常通风、多运动、少外出、减少流动性,积极做好疾病防护,给孩子树立行为榜样。</p><p class="ql-block">02获取真实信息、合理关注疫情</p><p class="ql-block"> 家长要正确引导孩子多从电视台、报纸等官方媒体,客观正确了解疫情防控相关信息。不盲目听信各种QQ群、微信群、朋友圈、非官方微博等非正规渠道散布的未经证实的信息,做到不信谣,更不传谣、不造谣。</p><p class="ql-block">03情绪稳定、基于幼儿安全感</p><p class="ql-block"> 及时回应孩子的担心和疑问。耐心倾听孩子的担心,如实告知疫情并及时回应孩子的疑问。家长朋友要注意自己的情绪和沟通的方式,保持镇定,尽量采用平和的语气与孩子交流,倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度,让孩子了解党和国家正在领导全国人民共同抗击疫情,给孩子传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。</p><p class="ql-block">04积极关注、用心陪伴</p><p class="ql-block"> 焦虑恐惧等情绪表现的儿童,可以多抚摸、拥抱、陪伴入睡等,通过增强亲子关系,重建安全感,及时安抚儿童的异常情绪。</p><p class="ql-block">05积极、正面回答儿童的疑问</p><p class="ql-block">亲爱的家长朋友们,江城县幼儿园温馨提示您理性面对疫情,不信谣、不传谣,做好自身情绪调整,面对不良情绪可以通过转移注意力、适度的心理暗示、合理宣泄等调控情绪;以身作则,给孩子树立行为榜样。在关注幼儿疾病防护的同时,关注幼儿的情绪和心理。</p> <p class="ql-block">为了加强传染病的防范意识和能力,现将几种常见的冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们家园携手,共同呵护幼儿健康每一天。</p> <p class="ql-block">手足口病</p><p class="ql-block">患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡,但不痒不痛。</p><p class="ql-block">预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息,防止过度疲劳,降低机体抵抗力。</p> <p class="ql-block">水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染所引起,多见于儿童。水痘的临床表现有畏寒、低热、头痛、乏力、咽痛、咳嗽、恶心和食欲减退等症状,持续1~2天后出现皮疹。水痘患者是唯一的传染源,主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播,亦可通过接触被污染的物品间接传播。与麻疹出疹顺序不一样的是,水痘首先从躯干部出疹,以后延及面部及四肢。</p><p class="ql-block">预防:</p><p class="ql-block">①接种水痘疫苗是目前预防水痘最有效最经济的措施;</p><p class="ql-block">②当孩子发生上述临床症状,请及时去医院就诊;</p><p class="ql-block">③患者应予呼吸道隔离至全部疱疹结痂,其污染物和用具可用煮沸或日晒等方法进行消毒。</p> <p class="ql-block">流行性感冒</p><p class="ql-block">简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳。</p><p class="ql-block">普通型感冒</p><p class="ql-block">主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。</p><p class="ql-block">流感和普通感冒的防治:</p><p class="ql-block">(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;</p><p class="ql-block">(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;</p><p class="ql-block">(3)让幼儿多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;</p><p class="ql-block">(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;</p><p class="ql-block">(5)尽量避免幼儿出入公共场所;</p><p class="ql-block">(6)要注意幼儿个人卫生,要勤洗手。</p><p class="ql-block">(7)接种流感疫苗。</p> <p class="ql-block">冬季预防传染病的总体原则</p><p class="ql-block">1、加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。</p><p class="ql-block">2、加强卫生宣传教育,引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。</p><p class="ql-block">3、居家注意经常开窗通风,保持空气流通。</p><p class="ql-block">4、传染病高发期,不要让孩子在通风不好的空间里活动,特别是消毒措施不到位、空间狭小通风不畅的室内场所。</p><p class="ql-block">5、避免让儿童到人群密集的环境,防止交叉感染。</p><p class="ql-block">6、尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐。</p><p class="ql-block">7、针对性的开展预防接种。</p> <p class="ql-block">请家长配合</p><p class="ql-block">请家长配合幼儿园的教育,在家督促幼儿保持良好的个人卫生习惯。如果孩子有发烧或呕吐等不适现象请及时带孩子到正规医院进行就诊,为了杜绝传染病在园内传播和蔓延就诊时让医生开诊断证明。请及时将诊断结果告知幼儿所在班级老师,幼儿病好入园时将诊断证明带到教室交给老师,老师对幼儿进行检查确定痊愈后方可进班,如果诊断为传染病情请在第一时间如实将诊断结果告知老师,不要瞒报、谎报,以免使传染病毒蔓延,影响其他幼儿的身体健康。</p><p class="ql-block">疫情尚未结束,让我们家园合作、共同努力,做好疫情防控,让孩子们健康快乐成长!</p><p class="ql-block"><br></p>