“放手游戏,与儿童一起成长”——2021年学前教育新教师培训活动(一)

风采幼儿园 海上飞燕

<p class="ql-block"> 2021年12月14日下午,韶关市浈江区教师发展中心组织新教师进行了第一次学前教育的专业培训。本次培训主要内容是韶关市教科院胡慧琴老师带来的《放手游戏,与儿童一起成长》专题讲座,以及新华幼儿园卢华莹老师进行的案例分享《因“泥”而精彩》。下面让我们一起回顾一下吧!</p> 放手游戏  与幼儿一起成长 <p class="ql-block">  胡老师首先从《3-6岁儿童发展与指南》中让我们认识到游戏是幼儿学习的主要方式,其次,胡老师还提到了广东省幼儿教师基本功大赛的比赛项目增设了游戏观察与点评环节,再次说明游戏在幼儿园活动中的重要性。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  那么怎样的才是真正的自主游戏呢?胡老师从几个直观的视频让老师们认识到,由老师主导的游戏不是孩子的自主游戏,由老师制定规则的游戏不是自主游戏,由幼儿直接或间接模仿老师行为进行的游戏不是自主游戏,幼儿在游戏中没有快乐没有学习没有任何发展的更不是自主游戏。真正的游戏应该是由老师提供必要的场地空间和各种各样的材料,让幼儿进行自由发挥和想象,并通过与同伴的交流与合作而进行的游戏。在这个过程中,老师首先的角色就是观察者,通过观察去发现幼儿的发现,其次是倾听者,通过倾听幼儿的对话去了解幼儿的游戏过程,再者是支持者,支持幼儿在游戏中的大胆探索与尝试,并适时地进行介入引导以让幼儿过得更深层次的发展。</span></p> <p class="ql-block"> 接下来,胡老师介绍了安吉游戏活动的基本环节:游戏——反思与分享——后续活动。其中在反思与分享活动环节中提到了让幼儿通过画的方式进行游戏故事的回顾并与同伴分享,在这个过程中就将幼儿在游戏中获得的经验转换成了知识,这对幼儿来说不更是一种学习能力的发展和提高吗?</p> <p class="ql-block">  最后,关于教师如何在游戏中进行观察并进行分析这一方面,胡老师提出了非常直接又有效的方法,就是通过观看幼儿游戏视频,对照《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容去进行分析,这样不仅能准确发现问题,还能帮助我们更好地理解《指南》中的理论知识,从而让《指南》精神更好地指导我们的各项活动。</p><p class="ql-block"> 此外,胡老师此次的分享强调老师要“放手”,要真正地让孩子去自由的探索尝试,让孩子自己去解决游戏中遇到的问题,同时,“放手”还可以放在环境创设中,老师只需将幼儿的学习轨迹进行逻辑性的编辑,排列,再展示就可以了。相信这对于很多老师来说都是需要重新去认识和调整的。通过此次培训,相信老师们都收获满满,都会有自己的思考,从而对今后的工作有帮助。</p> 项目式学习 <p class="ql-block">  本次培训的第二个内容是由武江区新华幼儿园的卢华莹老师进行的分享。她首先解释了项目式学习的含义。项目式学习是一种以问题为基础的学习,以幼儿为主体,让幼儿自己先分析问题,学习该问题的一些相关知识,从而一步步地解决问题。这对于我们新老师来说是一个新的概念,新的学习方式,需要认真的学习和领悟。</p> 因“泥”而精彩 <p class="ql-block">  接着,卢华莹老师分享她的教学案例:因“泥”而精彩。一、确定主题,根据幼儿年龄特点,从日常生活中选择幼儿感兴趣的问题,引发孩子的探究兴趣 。</p> <p class="ql-block">  二、多方参与,支持幼儿深入探究。结合幼儿园、家庭、社区。家园合作,与泥初体验。孩子和爸爸妈妈一起寻找泥,一起完成调查表。</p> <p class="ql-block">  三、材料丰富,满足幼儿探究需要。探索发现,与泥玩游戏。在这个过程中,把主动权交还给孩子,融合跨学科知识进行探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、多种表征,支持幼儿合作交流。老师引导幼儿进行合作交流学习,通过视频和照片的形式记录幼儿探索、交流的过程。</p> <p class="ql-block">  此外,卢老师还通过一个视频分享了她开展的另一个主题活动“餐具的奥秘”,两个主题活动都是通过让孩子全员参与从而体验到学习的快乐;通过把主动权交给孩子,从而让幼儿获得思维与能力的提升;通过融合跨学科知识,给予幼儿充分的探索空间,从而让幼儿得到全面的发展。</p> <p class="ql-block">  以上就是此次培训的主要内容,相信老师们都受益匪浅,都能认真地去领会消化,并结合平时的工作进行反思,不断地去调整自己的工作方式方法,尽快地胜任幼儿园教师这一工作。</p> <p class="ql-block">编辑:赖海燕</p><p class="ql-block">图片:张燕玲</p><p class="ql-block">初审:武慧娟</p><p class="ql-block">终审:吴秋英</p>

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