“双减”政策严落实 减负增效促提升——甘浚镇速展小学“双减”工作情况简报

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<p class="ql-block">“双减”政策严落实</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 减负增效促提升</p> <p class="ql-block">  随着“双减”政策的一声令下,速展小学极响应上级号召,认真学习领会双减政策文件,转变教育理念,更新教学模式,减量提质,扎实开展教育教学工作,使双减政策真正落地。</p> <p class="ql-block">一、管理先行,落实“双减”</p> <p class="ql-block">  根据上级教育主管部门关于“双减”的号召文件,速展小学9月份组织召开了全面贯彻落实“双减”工作专题会议,就落细落实“双减”工作进行安排部署,确保各项工作落实到人,高质高效有序推。校长吴有带领全体教师一起学习了"双减″政策的具体内容,并认真解读 “减负”的具体措施。制定了《速展小学作业管理实施方案》、《速展小学作业公示制度》和《速展小学优秀学生作业评选制度》等多项措施,规范作业管理,实现减负,学校还发布了《关于落实“双减”政策致家长的一封信》,宣传我校落实“双减”政策和“五项管理”的相关制度和工作,通过广泛宣传,引导广大教师特别是学生家长统一思想,达成共识,共同监督学校的办学行为。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(113, 127, 153); font-size:18px; background-color:rgb(175, 193, 193);">二、狠抓课堂,提质增效</b></p> <p class="ql-block">  学校多次召开“双减”工作培训会。会议主要内容一是狠抓高效课堂,确保课堂效率,为减负作有力保障;二是深化教师备课,提高设计作业能力,既要设计面向全体学生的巩固性作业,也要设计具有选择性、差异性的选择作业;三是创新作业类型,分层分类布置作业,分必做作业和选做作业,并提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容;四是作业布置要符合学生年龄特点和认知规律,不布置机械重复性和惩罚性作业;五是充分利用课后服务课业整理时间,强化对学习有困难学生的辅导帮扶,加强作业完成指导。</p> <p class="ql-block">三、作业公示,调控总量</p> <p class="ql-block">  速展小学实施分层作业,教师根据学生能力设计作业,分基础题、提升题和拓展题。一是精选作业内容,合理调控作业总量;二是实行作业公示制度,由教研组每天对每个班级的作业量进行检查,对不符合要求的作业布置情况进行通报、约谈并责令整改。</p> <p class="ql-block">四、活动助力,立德树人</p> <p class="ql-block">  为落实“五项管理”和“双减”政策要求,营造良好的教育教学环境,全面提高育人质量。学校多措并举,全力保障孩子健康成长。 </p><p class="ql-block"> 一是通过国旗下讲话、班会、心理健康教育等多种形式加强教育引导,让学生理性对待并合理使用手机。二是严格执行作息时间表,确保学生每天睡眠时间不少于10小时。三是充分利用课后服务,加强学生作业指导,确保学生休息时间。四是加强读物管理,班主任负责排查本班课外读物,坚持“红线”思维,规范课外读物推荐、征订。五是重视学生体质管理,开展多样化体育教学,成立各项兴趣小组,开展阳光大课间、激情跑操、戏曲韵律操等活动,保证学生每天体育锻炼,增强学生体质。</p> <p class="ql-block">五、课后服务,丰富学生学习生活内容</p> <p class="ql-block">  根据上级文件要求,学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则,积极推行义务教育课后服务“5+2”模式,学校利用课后服务时间指导学生完成作业,对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。学校开展丰富多彩的体育、艺术等课后服务特色活动,最大程度地满足学生的不同需求。课后服务工作的有效开展取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果。</p>

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