<p class="ql-block"> 参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。《幼儿园指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”亲子手工不仅可以改善亲子关系,培养孩子的动手能力,而且还可以拓展孩子的创新能力,提高自信心。亲子手工关注的不是做出多么完美的作品,而是让孩子学会主动创作并享受与家长合作带来的快乐。为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展,我们大六班在12月14日举行了“亲子携手,创意无限”的亲子手工制作活动。</p> <p class="ql-block"> 本次亲子手工活动我们根据平时教学与本班幼儿的发展水平,选取的主题是参观有趣的动物园,虽然只是在一张卡纸上制作,但我们融合了涂色、折纸、线描、拼贴画、泥工等几个模块的知识与技能,让幼儿通过制作动物园这张简单的地图,充分发挥一整个学期所学的知识与技能,同时家长也能通过手工制作充分了解孩子的手工技能发展水平。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 一个有准备的环境才能给幼儿更多、更好的发展机会,才能让幼儿的各方面都得到发展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 一、 经验准备</b></p> <p class="ql-block"> 首先丰富幼儿的手工技能经验对后期的手工制作非常的关键,所以我们班开展了多种多样的有趣的活动来丰富幼儿的活动经验。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 折纸技能经验准备</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 剪纸技能经验准备</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 线描技能经验准备</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 拼贴、泥工技能经验准备</span></p> <p class="ql-block"> 泥工、拼贴画的练习让幼儿有基本的搓、揉、捏的泥工技巧,同时还要学习粘贴的技能。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 二、物质准备</b></p> <p class="ql-block"> 为了此次亲子手工活动能顺利的开展,教师首先确定了动物园制作地图,为进行手工活动准备好充分的材料。</p> <p class="ql-block"> 在活动前邀请家长参加,发出邀请函,并详细的通知家长活动时间及家长进园应做的事。</p> <p class="ql-block"><b> 三、环境布置</b></p> <p class="ql-block"> 环境的布置主要是展示幼儿平时的绘画的部分作品及部分手工作品。通过作品展示家长可以直观的了解到幼儿的发展水平,同时通过与其他幼儿作品的对比,可以看出自己宝宝的优点及不足。</p> 活动过程 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、家长进班、量体温、签到</span></p> <p class="ql-block"> 此次活动得到了家长朋友的大力支持,疫情期间,家长们自觉佩戴口罩,积极配合园所消毒 、签到。</p> <p class="ql-block"> 家长进班后先排队量体温签到。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、介绍幼儿发展水平及活动主题</span></p> <p class="ql-block"> 手工活动正式开始前,和丽苹老师针对本班的幼儿艺术领域的发展情况与广大家长做了汇报与探讨,综合分析了本班幼儿的绘画水平及手工制作技能,同时希望家长能重视幼儿的手工及绘画等技能的培养。</p> <p class="ql-block"> 通过环境布置及教师的讲解,充分的向家长展示本学期的教育教学成果,得到了家长的一致认可与好评。看到孩子的成长与收获,家长脸上由内而外的洋溢着幸福的笑容。</p> <p class="ql-block"> 接下来老师介绍本次活动的主题——有趣的动物园,向家长详细的介绍这幅动物园动物的制作融合了涂色、折纸、线描、拼贴、泥工等手工技能。</p> <p class="ql-block">三、手工活动介绍</p> <p class="ql-block"> 家长与幼儿一同根据教师课件的演示,一起了解本次手工的内容。教师以情景导入参观有趣的动物园,带领幼儿与家长一同观看看课件,首先介绍每个模块需要用到的材料,再介绍每个环节的详细制作过程,家长与幼儿都听得十分认真。</p> <p class="ql-block">四、愉快的制作过程</p> <p class="ql-block"> 终于到了愉快的亲子手工制作活动啦,家长与幼儿早就已经蓄势待发,想要迫不及待的表现自己的手工技能了。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”,在幼儿园我们还学会了很多本领,看,宝宝们在爸爸妈妈的帮助下正专心致志的剪、贴、画,每个脸上都是认真喜悦的表情。</p> <p class="ql-block"> 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧就在指尖上”。只有给孩子动手操作和探索的空间,孩子才能满足自己的好奇心,同时在动手的过程中激发孩子的想象力、创造力,锻炼孩子的动手操作能力,从而体验成功的乐趣,提高孩子的自信心。</p> <p class="ql-block"> 家长剪,孩子画。一个个忙的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 在家长与幼儿制作的过程中我们教师及时给予指导与帮助,为幼儿提供活动所需要的材料,为他们的手工制作保驾护航,及时的给予丰富的材料。</p> <p class="ql-block"> 孩子需要的,不是昂贵的奢侈玩具,而是来自父母的陪伴和关怀。有时抽时间和孩子一起做简简单单的手工,对孩子的成长和促进亲子感情都大有裨益哦。</p> <p class="ql-block">五、作品评价与合影</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中,家长和孩子们各显神通,创意无限。他们充分发挥了自己的聪明才智,独具匠心的展现自己的美工技能,在家长的帮助下用灵巧的双手制作出一幅令人赏心悦目、赞叹不已的手工作品。下面,让我们一起来欣赏欣赏吧!</p> <p class="ql-block"> 一个个精美的作品让人称赞,一张张可爱的笑脸让人感到温馨;感谢孩子和家长们的热情参与、积极配合。</p> <p class="ql-block"> 世间最美莫过于点点滴滴的陪伴,亲子时光永远沉淀着无限的美好,在这个幸福的十二月,爸爸妈妈们用热情参与,用行动让孩子感受到了爱和陪伴,在这个幸福的十二月,通过家长亲子课堂、家园探讨,家园之间架起了沟通的桥梁,为孩子的成长赋能,我们等待着、期待着,花儿更好地开放。</p> <p class="ql-block"> 家长与幼儿共同体验了亲子手工的乐趣,每个脸上都洋溢着幸福的笑容。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 制作完后,当一件件精彩纷呈的创意作品呈现在展览区时,孩子们欢呼雀跃,家长、老师也惊叹不已,场面热闹温馨,其乐融融。</p> <p class="ql-block"> 家长与幼儿小心的将作品挂在展示作品的绳子上,大家对自己的作品都很满意🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"> 请幼儿互相欣赏介绍作品,说说看最喜欢哪一幅?为什么喜欢?幼儿们激烈的讨论,各抒己见,有的幼儿还在向其他小朋友介绍自己的作品,👏👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 通过此次亲子手工活动,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,老师和家长一起用爱和美好成就了宝贝的美好童年!这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子在成长中快乐的画面!😍</p><p class="ql-block">希望在下次的活动中家长和宝贝们更加积极,做出精致大方,可操作的作品,让我们一起努力,陪伴孩子健康快乐成长</p>